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[理系] 単語の暗記に努め定着を図る

  • 【合格体験記】先輩たちの“苦手&弱点”克服 徹底研究
  • [2015/7/2]

北海道大学 総合教育学部 Y・Yさん

2015年入学
北海道札幌北高校 2015年卒 男
得意科目:数学、物理

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こうして苦手&弱点を克服した!

【倫理/政治・経済】対比や類似性に注意し、語句とその意味を暗記

 センター試験のみのつもりでいたので、夏休みの前半までは、とにかく語句とその簡単な意味を覚えることに集中しました。基本的には高校の教科担当の先生が作ってくれるプリントで学習していましたが、細かい知識やよく内容がわからない事柄については、資料集を見て知識を整理しました。ノートに図を自分が理解しやすいように書き直してみたり、前述のプリントに詳細を書き加えたりしました。また、語句を覚える際には、対比や類似などの「関連性」に注意しました。後半からは、高校で教科書と一緒に買った演習問題集があったので、それを解きました。ただ、センター試験のみで使うということもあり、他科目に比べて学習時間が少なく、点数には大きくは反映されませんでした。

【英語】単語を発音しつつ書いて覚える

 長文を読むにしても、文章を書くにしても、まずは語彙力が必要だと思い、単語帳を使って英単語を覚えることに努めました。単語帳のレベルはセンター試験程度で、試験に頻繁に出る単語を中心に覚えました。単語の覚え方ですが、私は発音しながら単語をノートに書いていました。ただ書くだけでなく、発音することで定着率が高くなると信じていたからです。単語帳は1冊しか使っていなかったのですが、8周もする頃にはかなりの単語を覚えました。
 しかし、ただ単語を暗記しただけなので、文章を正確に訳したり書いたりすることに関してはほとんど伸びませんでしたが、文章の大まかな意味を掴むことができるようになりました。

【国語】古文単語の暗記に集中

 古文は単語の暗記に集中しました。英語以上に単語の並びで文章の大意が掴めますので、英語よりも単語の知識の重要性は増します。私はセンター試験レベルで300語程度の単語帳を使っていましたが、理系にとっては十分だと思います。ただ、英単語と違って、文字を読み書きするというよりは意味を理解するほうが重要ですので、発音しながらの書き取りはあまり意味がないように思いました。ですので、現代語との違いを覚えたり、似た意味の単語でまとめたりする作業をしていました。単語を覚えただけで点数は目に見えて上がりました。
 古文単語帳と合わせて現代文単語帳も購入しましたが、ほとんど使いませんでした。

【化学】理論化学を中心に理解を深める

 理論化学における計算問題がもっぱら苦手でしたので、まずは教科書の問題を2周ほど解きました。それでも、少しでも問題を捻られると答えられなくなってしまうので、「自分はこの計算式の意味がまだわかっていないんだ」と気づき、問題集を1 冊購入して解き始めました。少々内容が難しいものでしたが、記述試験を意識しようと思い、購入しました。解く上で注意したのは、問題を解くよりも、解説を読み、理解することに時間を費やすことです。それまでに受けた模試の問題も解き直しましたが、これも解説の理解に時間をかけました。ほかの分野はそれほど苦手ではなかったので、夏休み後半も理論化学を中心に勉強していました。夏休み明けの試験ではある程度の成果は現れました。

得意科目対策はどうした?

基本問題重視で質の高い思考を意識

 数学は応用問題も解いてはいましたが、基本問題重視でした。教科書やノートは使わずに、問題集と参考書を1冊ずつ購入し、どんな問題も2周しました。解けなかったり躓いたり、微妙だなと思った問題は3周、4周としました。問題をより多く解く、ということよりも、より質の高い数学的な思考を身につけることを意識しました。物理は授業のノートを参考にしつつ、基礎に近い問題が多い問題集を1冊だけ解いていました。

この記事は「蛍雪時代(2015年7月号)」より転載いたしました。

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