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長崎純心大学

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新増設、改組、名称変更等の予定がある学部を示します。

改組、名称変更等により次年度の募集予定がない(またはすでに募集がない)学部を示します。

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長崎純心大学

長崎純心大学

「知恵のみちを歩み 人と世界に奉仕する」心豊かな人材を育成する

学科紹介1

日本・世界の文化や言語を学びコミュニケーション力を養う

◆文化コミュニケーション学科(男女)
(日本文化専攻/世界の文化と長崎学専攻/英語コミュニケーション専攻/情報コミュニケーション専攻)

国内・海外の文化について理解を深め、言語やICTスキルを学び、日本語や多言語を通してグローバル時代に必要な文化やコミュニケーションの専門知識を習得します。またアジア、ヨーロッパ、さらには歴史ある長崎にも目を向けその歴史や地域性を学びます。
4専攻から興味・関心に応じ、学びを組み立てていくことができます。

(学びの特長)
◎人間文化の多様性と普遍性への理解
人間文化がもつ多様性と普遍性に関する教養を習得。アジアやヨーロッパについて幅広く学び、地元長崎の歴史と文化を深く理解します。

◎日本語の思考力と表現力の獲得
日本文化を知ることと日本語での読解力と思考力、表現力を鍛えます。さまざまな文献を深く読み込み、そこから自分の見解を導き出せるようにします。

◎世界で通用する英語能力
英語は世界の人々と意思疎通をとるための最も便利で身近なツール。世界言語としての英語のスキルを磨きコミュニケーション能力を養います。

◎コンピューター演習を通じたICT実践力の習得
グローバル化し情報化する社会に対応するために、インターネットの利用やコンピューター操作の習得により実務で活きるICTの実践力を身に付けます。

●取得可能免許・資格
中学校・高等学校教諭一種免許状(国語)(英語)、学芸員、司書、司書教諭、日本語教員(養成コース)、上級情報処理士など

●期待される職業・進路
教育関係(教員)、図書館司書、学芸員、日本語教員、マスコミ関係、観光業、通訳、サービス業、大学院進学など

学科紹介2

心理分野・福祉分野のスペシャリストになる

◆地域包括支援学科(男女)
(心理学・カウンセリングコース/ソーシャルワークコース/地域包括ケアコース)

地域包括ケアシステムの視点から、住み慣れた地域で生活を維持していくための様々な課題に着目し、誰もが支え支えられる社会のあり方を探求します。福祉や心理学の視点から支援の基礎知識、方法などについて理論的かつ実践的に学んでいきます。心理と福祉を同時に学ぶことにより、それぞれの専門性を理解するだけでなく、多職種連携に役立つネットワークを作ることができます。

◎心理学・カウンセリングコース
いじめや不登校、うつ病など、こころに悩みを抱えた人々を支えるための心理学やカウンセリングを学びます。また、ビジネス心理学やマーケティング、コミュニケーションの心理学など、一般企業やくらしで役立つ心理学も学びます。

◎ソーシャルワークコース
福祉制度に限らず、医療、教育、司法などさまざまな法制度や福祉的支援に必要となる専門知識や技術を活用して総合的かつ包括的に相談援助を行うことで、さまざまな生活の しづらさを有する人や、関係するすべての人々が「人」としての尊厳を有して豊かに生活 していくためのソーシャルワーク(相談援助) について専門的に学びます。

◎地域包括ケアコース
地域包括ケアシステムの要(かなめ) の専門職として、医療分野の専門職等との連携方法を身につけるとともに、ケアが必要な人たちを支援するために必要となるソーシャルワークを基調とする相談援助の知識や技術を身につけます。

●取得可能免許・資格
公認心理師国家試験受験資格〈※条件あり〉、社会福祉士国家試験受験資格、精神保健福祉士国家試験受験資格、介護福祉士国家試験受験資格、認定心理士、高等学校教諭一種免許状(福祉)、スクールソーシャルワーカー、司書、社会福祉主事任用資格、情報処理士など
※大学と大学院で公認心理師に係る科目をを修め、卒業・修了するか大学で必要な科目を修め、定められた機関で2年以上の実務経験が必要

●期待される職業・進路
カウンセラー、ソーシャルワーカー、ケアマネージャー、スクールソーシャルワーカー、秘書、医療・病院関係、介護福祉士、金融・保険関係、一般企業(人事、営業、マーケティングなど)、家庭裁判所調査官、公務員、大学院進学など

学科紹介3

高度な専門知識を身につけた教育者・保育者になる

◆こども教育保育学科(男女)
(保育士・幼稚園教員養成コース/小学校教員養成コース)

こどもに関する高度な専門知識と技能を身につけ、豊かな人間性に満ちた保育者、教育者を育成します。こどもの教育や保育、養護に関する学びを深め、幼稚園、保育所、施設等における保育者として、家庭の支援者として活躍したいと望む人のための保育士・幼稚園教員コース、乳幼児から児童までの一連の発達と教育に関する学びを深め、小学校教員を目指す人材を養成する小学校教員養成コースがあります。

(学びの特長)
◎幅広い学び
乳幼児期からの一貫した人間形成の過程を視野に置き、最新の保育・教育について幅広く学ぶカリキュラムが準備されています

◎感性、創造力、行動力の育成
こどもとの関わりの中で必要な感性や創造力、組織の中で必要な行動力やコミュニケ-ション能力を実践的に学ぶ活動がたくさんあります

◎即戦力の育成
学外での実習や体験学習、ボランティアなどでこどもたちと関わる機会が多く、保育・教育の現場で必要とされる力を身に付けることができます

●モンテツソーリ教育法が学べる
モンテッソーリ教育とは、イタリアのマリア・モンテッソーリにより考案された教育法です。
「日常生活の練習」「感覚」「数」「言語」「文化」の5領域があり、モンテッソーリが考案した道具や教具を用いながら、子どもたちの自己確立をサポートする教育法です。これらを学び必要な条件を満たせば、モンテッソーリ教員免許状(3歳~6歳)を取得することができます。日本の大学において学びながら、この免許状が取得できるのは本学だけです。

●取得可能免許・資格
小学校教諭一種免許状、幼稚園教諭一種免許状、保育士、モンテッソーリ教員免許状(3歳~6歳)、社会福祉主事任用資格、司書、司書教諭、情報処理士など

●期待される職業・進路
小学校教諭、幼稚園教諭、保育士、大学院進学など

キャリア支援

地域に根ざした教育研究とキャリア支援

地方創生が取り上げられる現在、本学は様々なかたちで地域に根ざした教育・研究を推進しています。地域志向カリキュラムの開講、地元就職へのキャリア支援をはじめ、生涯学習の一環として長崎と本学の特長を活かした公開講座の開講など、地域貢献を意識した取り組みを行っています。
また、学生へのキャリア支援として、教員採用、国家資格、各種検定試験などの対策講座の開設、学内企業説明会や就職セミナーの開催、進路に関する情報配信など様々な支援を提供しています。さらに、キャリアカウンセラーが常駐し、就職や進学に関する個別の相談に応じるなどきめ細かなサポートを行っています。

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新型コロナウィルスの影響により、オープンキャンパス等、学校の予定が変更になる可能性があります。
必ず大学ホームページ等、公式の情報を事前にご確認ください。

● オープンキャンパス2022
7月30日(土)・8月11日(木・祝)・8月27日(土)・9月3日(土)の計4回を予定 ※各回100名を参加上限人数として開催予定


10:30~14:30(10:00より受付)



プログラム
◆開会オリエンテーション ◆学科アワー ◆入試概要説明 
◆個別相談コーナー(学科、入試、学生支援、学生生活、奨学金等) 
◆学生スタッフによるキャンパスツアー ◆学生スタッフとの懇談 ◆ランチコーナー

新型コロナウイルスの感染状況により、日程、内容を変更する場合があります。
開催時間、プログラム、申込方法等の詳細については、決定次第ホームページでお知らせします。

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