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新増設、改組、名称変更等の予定がある学部を示します。
改組、名称変更等により次年度の募集予定がない（またはすでに募集がない）学部を示します。
口コミ
学部・講義
h
人文社会学部
（２年生）
- 出身校
- 大阪市立高等学校（大阪府）
- 入試
- その他
- 偏差値
- 45~49
※2019年10月頃の回答内容です。
- 先輩が、一番面白いと思っている講義を教えてもらえませんか?
- 英語の授業
- どんなところが面白いと思うのですか？
- 英語の授業のは会話・リスニングとライティング・リーディングで別れていて、それぞれ英語だけでしかまなばないで興味が湧きやすい(担当教員に当たり外れは激しい)
- 授業はどんな感じで進められますか？
- 参加型かな、グループワークで英語を学びつつ先生が(英語で)指示してくれたりすることもある
- 何人くらいの授業ですか？
- 30人くらい
- 先生は厳しいですか？
- 当たり外れが激しすぎてなんとも言えないが、厳しいというか八つ当たりがスゴすぎな人は居る。
- その授業を受けて先輩は何に活かそうと思っていますか？
- 英会話
ふわ
教育学部
（４年生）
- 出身校
- 米原高等学校（滋賀県）
- 入試
- 公募入試(現:学校推薦型選抜(公募))
- 偏差値
- 50~54
※2019年9月頃の回答内容です。
- 先輩が、一番面白いと思っている講義を教えてもらえませんか?
- 教育心理学の授業です
- どんなところが面白いと思うのですか？
- 子どもたちの心の動きや状況などを学んでから、教育実習など子供と関わることで、実践力も身につきます。
- 授業はどんな感じで進められますか？
- 講義型や参加型半々くらいです。
- 何人くらいの授業ですか？
- 100人ほどもあれば、20人ほどの授業もあれば様々です。
- 先生は厳しいですか？
- 厳しい先生もいますが、基本優しいです！
- その授業を受けて先輩は何に活かそうと思っていますか？
- 実際、教壇に立ってから、その知識を活かして子どもたちと関わっていこうと思います！
ふわさんは
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- 入試(総合・推薦)
志望動機
まろ
教育学部
（２年生）
- 出身校
- 阿倍野高等学校（大阪府）
- 入試
- 公募入試(現:学校推薦型選抜(公募))
- 偏差値
- 50~54
※2019年9月頃の回答内容です。
- 先輩の学部選びについて教えてください！
- 将来の夢を叶えるため
- 学部を選ぶ際に、まず最初にしたことや、大事にしたことがあれば教えてもらえませんか？
- 教育学部は絶対条件だった
- 今思えば、学部選択の時に、もう少しやっておいた方がよかったな…と思う事があったら教えてもらえませんか？
- 特に無し
- もう少し具体的に聞きたいです！！
- 特に無し
- 今の学部で学んでいることは、将来活かせそうですか？
- 教育現場で得た知識を使う事
入試(総合・推薦)
ふわ
教育学部
（４年生）
- 出身校
- 米原高等学校（滋賀県）
- 入試
- 公募入試(現:学校推薦型選抜(公募))
- 偏差値
- 50~54
※2019年9月頃の回答内容です。
- なぜ先輩はその入試形式で受験したのですか？
- 早めに結果がわかることから、その後の時間を自分のために使うことができるから。
- その入試方式に臨むにあたって、一番努力したことを教えてください。
- その入試の教科だけではなく、一般常識として他の教科も手をぬかないように頑張りました。
- 実際に入試ではどんな力を見られていたと思いますか？
- 今までの自分の実力、それに尽きると思います。
- 入試当日の面接は、どんな感じでしたか？？
- 面接はなかったです。
- 小論文のテーマを教えてください！対策法も知りたいです。
- 小論文もありませんでした。
- ちなみに…入試当日の大学の雰囲気ってどんな感じでした？
- ピリッとした雰囲気でした。 私は、別会場で受けましたが、緊張感は走っていました。
- 受験を乗り越えた先輩からアドバイスを頂きたいです！
- 今までの自分を信じてあげること、それが緊張をほぐす一番の方法です！
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- 学部・講義
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