新増設、改組、名称変更等の予定がある学部を示します。
改組、名称変更等により次年度の募集予定がない（またはすでに募集がない）学部を示します。
学部・学科
工学部
歴史
設置 1949
学科・定員
計900 都市デザイン工100 , 建築150 , 機械工140 , 電気電子システム工125 , 電子情報システム工110 , 応用化学130 , 環境工75 , 生命工70
学部内容
都市デザイン工学科では、道路・橋など社会基盤の整備や安全で快適な社会をデザインできる人材育成を目指したカリキュラムを構築している。
建築学科のカリキュラムは、設計・計画、建築環境などをバランスよく学び、幅広い知識と技術を身につける。
機械工学科では、「ものづくりを通じて技術発展に貢献する」ため、自らの体験としてものづくりの基本を学ぶカリキュラムを編成している。
電気電子システム工学科では、自然エネルギーや通信技術を支えるLSIなど、電気に関連するエンジニアに求められる幅広い知識を修得する。
電子情報システム工学科（2019年電子情報通信工学科から名称変更）では、電子工学・情報工学・通信工学の各分野を融合した広範囲にわたる教育を行い、あらゆる産業界で活躍できるプロフェッショナルを育成する。
応用化学科では、グリーンケミストリーに基づく「ものづくり」に重点を置いた研究を展開。実験・実習を中心とした体験型学習で、技術力の向上を目指す。
環境工学科では、現代の環境問題を理解し、工学的視点から解決方法を考察する。フィールドワークを含めた体験重視型の授業で学びを深める。
生命工学科は、生物学・医学・工学などから生物の力を探究し、それらを生かした機器やシステムづくりを学ぶ。
△新入生の男女比率（2019年） 男87％・女13％
ロボティクス＆デザイン工学部
歴史
設置 2017
学科・定員
計280 ロボット工90 , システムデザイン工90 , 空間デザイン100
学部内容
ロボット工学科では、メカトロニクスをベースに、チームでのものづくりの設計・開発を学ぶ。
システムデザイン工学科では、機械、電気・電子、情報工学を基に、「AI」や「IoT」の技術を用いて新しいシステムをデザインできる人材を育成する。
空間デザイン学科では、工業技術に裏づけられたデザインにより、快適で便利な生活空間を実現する力を養う。
△新入生の男女比率（2019年） 男77％・女23％
情報科学部
歴史
設置 1996
学科・定員
計420 情報知能105 , 情報システム105 , 情報メディア105 , ネットワークデザイン105
学部内容
情報知能学科（2019年コンピュータ科学科から名称変更）では、ハードウエアとソフトウエア双方の知識と技術を身につけ、知的なシステム構築が可能な技術者を育成する。
情報システム学科では、情報コア技術を中心に、ネットワーク、データベース、プログラミングなどを学ぶ。
情報メディア学科は、図形、画像など各メディアの持つ特性を学び、マルチメディアの研究に取り組む。
ネットワークデザイン学科（2019年情報ネットワーク学科から名称変更）では、情報や通信の基本原理、社会での役割を理解し、次世代の情報ネットワークをデザインする人材を育成する。
△新入生の男女比率（2019年） 男91％・女９％
知的財産学部
歴史
設置 2003
学科・定員
知的財産140
学部内容
知的財産を軸として法学・経済・経営など幅広い学びを展開。2年次に「知的財産プロフェッショナル」「ブランド＆デザイン」「ビジネスマネジメント」のいずれかのコースを選択する。
△新入生の男女比率（2019年） 男88％・女12％
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