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京都女子大学

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新増設、改組、名称変更等の予定がある学部を示します。

改組、名称変更等により次年度の募集予定がない(またはすでに募集がない)学部を示します。

学部・学科

文学部

歴史

設置 1949

学科・定員

計385 国文130 , 英文125 , 史学130

学部内容

 国文学科では、徹底した少人数制教育であらゆる時代の文学と言語を学ぶ。多彩な史跡や史料が残る京都の地の利を生かした研究をする。万葉集から、近代の小説・詩歌まで、あらゆる時代・ジャンルの講義が行われている。3年次からの演習では、幅広い時代・ジャンルを扱う多様な講座から自由に選択する。また、民俗学、中国文学史、書道、東洋思想史、風俗文化史などの関連科目も開講されている。

 英文学科では、基礎スキル科目群、発展コミュニケーションスキル科目群、言語・文化科目群、キャリア科目群の4つで構成。半期の留学プログラム(定員制・参加条件あり)も用意しており、目指す将来像に応じて科目を選択して学ぶ。高いコミュニケーション能力と、英語圏の言語・文化に関する幅広い素養を身につけることができる。

 史学科では、定期的な史跡調査会や見学会、発表会など、文化遺産に恵まれた京都ならではの活動を行う。1年次に歴史を幅広く学びながら、史学研究の基礎を修得。また、考古学や民俗学、日本美術史などの講義で、視野を広げていく。2年次に日本史、東洋史、西洋史の3コースに分かれる。コースを超えて、関連する講義を受講できる。

文学部の入学者データ

発達教育学部

歴史

設置 2004

学科・定員

計350 教育190 , 児童105 , 心理55

学部内容

 教育学科は、以下の3専攻がある。

◆教育学専攻では、さまざまな方向から人間を探究し、教育について、専門知識や技能を身につける。

◆養護・福祉教育学専攻では、養護教諭(保健室の先生)免許、福祉の視点から学校の諸問題にかかわるスクールソーシャルワーカー資格の取得を目指す。

◆音楽教育学専攻では、演奏や創作、音楽教育や心理を学ぶ。

 児童学科では、心の発達を学ぶ「児童発達学」、身体と健康を学ぶ「児童保健学」、生活と文化を学ぶ「児童文化学」、子どもの表現を学ぶ「児童表現学」の4領域から児童学を追究する。理論の修得はもちろんのこと、保育現場や子育て支援活動との連携を深めた学びで、高度な実践力を身につける。

 2019年新設の心理学科では、臨床心理学、認知心理学など幅広い心理学と教育の基礎知識を修得。公認心理師や認定心理士の資格取得を目指す。

発達教育学部の入学者データ

家政学部

歴史

設置 1949

学科・定員

計240 食物栄養120 , 生活造形120

学部内容

 食物栄養学科では、人間の生命活動の支柱である食物を、医学、理学、農学を基礎とした科学的な視点から考察する。時代の要請に応えられる食物学の専門家の育成を目指す。食品学、栄養学、衛生学、調理学の4領域において、幅広い研究が行われている。

 生活造形学科は、「人間にとって真に快適な衣服、室内とは何か」をテーマに、造形意匠学、アパレル造形学、空間造形学の3領域から幅広く研究。

家政学部の入学者データ

現代社会学部

歴史

設置 2000

学科・定員

現代社会290 < 現代社会200 , 国際社会50 , 情報システム40 >

学部内容

 現代社会学科は、現代社会専攻、国際社会専攻、情報システム専攻の3専攻がある。

 7つのクラスターからふたつを自由に選択して学ぶ。人間とは何かを探究する「人間・環境」、人間のこころ・精神のさまざまな問題を探る「心理・文化」、家族・ジェンダー・地域社会を考える「家族・地域社会」、政治学・行政学を学ぶ「政治・公共政策」、経済学・経営学・会計学を包括した学びを行う「経済・ビジネス」、ネットワークや人工知能など、情報科学、情報工学を修得する「情報」、国際社会の問題を学ぶ「国際社会」がある。

現代社会学部の入学者データ

法学部

歴史

設置 2011

学科・定員

法学120

学部内容

 少人数制の利点を生かし、きめ細かい教育・指導体制で法的思考力とともに人間力の養成に力を入れる。

 基本六法に行政法などを加えた法律科目を開講。新たに実務法学科目も開講し、各種資格の取得や公務員試験の合格を目指す。さらに、女性の視点から諸問題にアプローチしていく、同大学ならではの「女性のための法学科目」(ジェンダー法、平和と女性など)を用意している。

法学部の入学者データ

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