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大谷大学

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新増設、改組、名称変更等の予定がある学部を示します。

改組、名称変更等により次年度の募集予定がない(またはすでに募集がない)学部を示します。

学部・学科

*以下の内容は2021年予定

文学部

歴史

設置 1949

学科・定員

計318 真宗60 , 仏教25 , 哲学50 , 歴史105 , 文学78

学部内容

 過去に語られた言葉や思想から、現代と未来を生きるための知恵を身につける。

 真宗学科では、親鸞の思想や生涯を知ることで自己を見つめ、社会を築く力を身につける。思想探究、現代臨床、国際の3コース制。

 仏教学科では、仏教の考え方を現代の問題解決に生かすことができる知恵と行動力を身につける。仏教思想、現代仏教の2コース制。

 哲学科では、日常のなかで常識として接している物事を問い直し、その意味について改めて考察する。段階的に学びながら、現代の諸問題に対処できる力をはぐくむ。哲学・西洋思想、心理学・人間関係学、倫理学・公共哲学、宗教学・死生学の4コース制。

 歴史学科では、歴史を自分の視点でとらえ直し、改めて考察することで、物事の本質を見極める力を養成する。日本史、世界史、歴史ミュージアム、京都探究の4コース制。

 文学科では、文学の研究を通して、社会に貢献できる教養と見識を身につけ、社会と自律的にかかわることができる人物を育成する。日本文学、現代文芸の2コースを設置。

新入生の男女比率(2020年) 男62%・女38%

文学部の入学者データ

社会学部

歴史

設置 2018

学科・定員

計220 現代社会120 , コミュニティデザイン100

学部内容

 1年次から地域と連携したフィールドワークに参加し、地域と向きあうことで地域社会のかかえる問題を知る。これらの社会問題を解決するための高い実践力を持った人物を育成する。

 現代社会学科では、社会学の専門的なものの見方や考え方、調査・分析方法などを学ぶ。幅広いテーマのなかから自由に課題設定を行い、演習やプロジェクト型研究などのアクティブ・ラーニングを実践する。公共社会、人間関係、現代文化の3つの分野を学ぶ。

 コミュニティデザイン学科では、地域を訪れて課題に向きあう現場主義の学びを重視し、まちづくり、相談・援助などの手法を習得する。地域政策学、社会福祉学の2コース制。

新入生の男女比率(2020年) 男61%・女39%

社会学部の入学者データ

教育学部

歴史

設置 2018

学科・定員

教育130 < 初等教育50 , 幼児教育80 >

学部内容

 子どもの目線に立って寄りそい、ともに成長できる教員を養成する。以下の2コースを設置している。

◆初等教育コースでは、小学校教員に関する社会的なニーズにこたえるため、教育学、教科教育学、心理学などの理論と実践を学ぶ。少人数制でのアクティブ・ラーニングに対応した授業により社会や国語など9教科をすべて修得。

◆幼児教育コースでは、乳幼児の世界をとらえ、深くかかわるために、幼児教育と保育および子どもの福祉にかかわる理論・実践を学ぶ。

新入生の男女比率(2020年) 男27%・女73%

教育学部の入学者データ

国際学部

歴史

設置 2021予定

学科・定員

国際文化100

学部内容

 2021年新設予定の学部。観光都市「京都」という立地を生かした「実践的な学び」により、他者と自己への理解を深めながら、多文化共生のための問題解決策を提案できる人を目指す。英語コミュニケーション、欧米文化、アジア文化の3コースを設置予定。

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