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北海道科学大学

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新増設、改組、名称変更等の予定がある学部を示します。

改組、名称変更等により次年度の募集予定がない(またはすでに募集がない)学部を示します。

学部・学科

工学部

歴史

設置 2008
改称 2014

学科・定員

計392 機械工92 , 情報工90 , 電気電子工80 , 建築80 , 都市環境50

学部内容

 機械工学科では、日常生活に欠かせない機械をはじめ、 「ものつくり」の現場で活躍できるスペシャリストを育成する。設計や製図といった基礎、製作への応用、3Dプリンターや5軸マシニングセンタを用いた実習や実験に重点を置いた実践的なカリキュラムを構成している。

 情報工学科では、高度情報化社会に柔軟に対応できるIT技術者を育成。プログラミングの基礎からシステム開発、デジタルメディア処理、スマートフォンやICカードを用いたサービス開発に必要な幅広い技術を修得する。

 電気電子工学科では、既存の電気エネルギーだけでなく環境にやさしい新エネルギーシステムを開発できるエンジニアや、生活を豊かにする情報機器や家電機器のみならず医療機器さえ開発できるエンジニアなど、「ものつくり」を楽しめる人材を育成する。

 建築学科では、積雪寒冷地特有の諸問題にも対応できる、建築構造・施工技術のスペシャリストを育成する。快適な生活環境を創出するために必要な建築学全般の知識と、建築・都市デザイン・構造・施工など各分野の専門知識を修得する。

 都市環境学科では、環境問題、自然災害、エネルギー問題などの課題に対し、安心・安全な都市づくりを実現できるスペシャリストを育成する。自然環境、都市・交通、防災などの専門知識と、フィールドワークを通じて幅広い視野と技術を身につける。

新入生の男女比率(2020年) 男95%・女5%

工学部の入学者データ

薬学部

歴史

設置 1974
統合 2018

学科・定員

薬学〈6年制〉180

学部内容

 「未来型薬剤師育成」カリキュラムを編成している。到達目標を明確に定めた薬剤師教育に重点を置き、6年間の学習プロセスを経て確かな専門性を磨いていく。

 1年次では、医療人になるための基礎を固める。命の尊さ・大切さを学び、薬剤師としての倫理観を養うとともに、基礎科目を履修する。

 2年次は、医療人である薬剤師にとって必要な基礎力を磨き、幅広い視野に基づいた対話力と提案力を養う。

 3~4年次は、基礎科目の応用力を高め、多様な病症から適正な薬物治療の推測・判断・提案ができる能力を養うことにポイントを絞った、独自性を強化した科目を充実させている。

 5年次からは、臨床現場を体験する実務実習を行う。各11週間の病院実習・薬局実習を実施する。

 4~6年次には、それまでの学習や実務実習などの経験を活用して卒業研究に取り組む。6年次には、これからの薬剤師に求められる問題発掘・解決能力をより高めながら、同時に薬剤師国家試験に向けての総復習と苦手科目の克服を行う。

 1~3年次を対象に、ハワイ語学研修も実施している。

新入生の男女比率(2020年) 男43%・女57%

2020年薬剤師国家試験合格率(新卒) 89.33%

薬学部薬学科の入学者データ

保健医療学部

歴史

設置 2008
改称 2014

学科・定員

計290 看護90 , 理学療法50 , 義肢装具30 , 臨床工70 , 診療放射線50

*定員は2021年予定

学部内容

 看護学科では、時代の流れに相応した実践力のある看護師を育成する。同大学ならではのICT(情報通信技術)能力も身につけ、看護の場で新たな医療の在り方を提案できる能力および、主体的にさまざまな課題を主体的に探究し、解決していく能力を培う教育を展開する。

 理学療法学科では、創造的な理学療法やリハビリテーション技術を提供できる理学療法士を育成する。医療系学科や工学部と連携し、医療・工学の両分野の基礎を生かして先端技術を理学療法に応用する教育と研究を実践。

 義肢装具学科では、手足の代わりとなる義肢や、低下した身体機能を補う装具を作る義肢装具士を養成する。細かいニーズに的確に対応できる工学・医学知識と、臨床現場での問題解決能力を身につけ、義肢装具士の国家資格取得を目指す。

 臨床工学科では、臨床工学技士として、チーム医療の一翼を担う技術者を育成する。感染制御学や電子工学、計測工学などの工学系科目やゼミも充実。医療機器開発にかかわる専門家の育成も目指す。

 診療放射線学科では、診療放射線技師と第一種放射線取扱主任者というふたつの国家資格取得を目指す。チーム医療を担う一員として必要な、解剖生理学などの医学基礎知識と放射線計測学などの理工学基礎知識をもとに、診療放射線技師に必要な技術を修得する。

新入生の男女比率(2020年) 男49%・女51%

保健医療学部の入学者データ

未来デザイン学部

歴史

設置 2008

学科・定員

計130 メディアデザイン80 , 人間社会50

学部内容

 メディアデザイン学科では、高い芸術性と技術力、エンジニアとしての工学知識も兼ね備えたクリエーターを育成。学生が実際に作品を制作する演習を多く取り入れ、楽しみながら質の高いコンテンツ制作技術の修得を目指す。

 人間社会学科は、経営学、社会学、心理学の3専攻制。

 少人数授業やアクティブラーニング型教育で一人ひとりの潜在力を引き出し、実社会で生きる社会科学・人間科学の知識とスキル、主体的行動力とコミュニケーション力を身につけた人材を育成する。

新入生の男女比率(2020年) 男74%・女26%

未来デザイン学部の入学者データ

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