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歴史

設置 1994

学科・定員

計114 国際文化62 , 文化創造52

学部内容

　１年次からの少人数ゼミ、地域での施策や行動を地球レベルの発想につなげていく地域実習や専門インターンシップ、インターネット実習など、新しい取り組みを試みている。基幹科目には、異文化交流論、国際関係論、日本文化論、生活文化論などがある。

　英語、中国語、韓国語の専任ネイティブスピーカーによる外国語会話教育や日本語教員の養成も行う。

　国際文化学科では、多文化理解と他文化との交流能力の育成を目的とし、言語コミュニケーション能力や国際的な視点に立った文化理解力、それに基づく行動力などの実践的な能力を備えた人材の育成を目指す。２年次から「英語」「国際文化」のどちらかのコースを選択して学びを深める。所定の科目履修により、高等学校教諭一種（英語）、中学校教諭一種（英語）、学校図書館司書教諭、学芸員、司書、日本語教員の資格取得が可能。

　文化創造学科では、みずからの文化を深く理解する能力と、地域の特性を尊重し、地域を新しい視点から再生・創造できる人材の育成を目指す。２年次から「日本文化」「デザイン創造」のどちらかのコースを選択して学びを深める。所定の科目履修により、高等学校教諭一種（国語）、中学校教諭一種（国語）、学校図書館司書教諭、学芸員、司書、日本語教員の資格取得が可能。

△新入生の男女比率（2020年）　男10％・女90％

歴史

設置 1994

学科・定員

社会福祉103

学部内容

　時代の要請に柔軟に対応するための専門的知識・技術と、豊かな人間性とを備え、社会の幅広い分野で社会福祉の向上に寄与できる人材を育成する。

　カリキュラムは、(1)教養科目、(2)基礎科目、(3)基幹科目、(4)展開科目、(5)演習、(6)関連科目からなる。これらの科目群には、社会福祉学を理解するための基礎的、基幹的な科目をはじめ、福祉文化論など、時代の要請を見通した科目や実践的科目を配置。幅広い福祉教育を目指す。所定の科目履修により、社会福祉士国家試験受験資格、精神保健福祉士国家試験受験資格、高等学校教諭一種（福祉）、特別支援学校教諭一種の免許の取得が可能。

△新入生の男女比率（2020年）　男19％・女81％

歴史

設置 2007

学科・定員

計97 看護55 , 栄養42

学部内容

　看護学科では、生命の尊厳と人間性の尊重に基づき、社会の変化に伴う看護ニーズを認識し、保健・医療・福祉従事者の一員として、看護の専門的機能を発揮し全人的ケアのできる能力を養う。社会のさまざまな分野において、健康と福祉の向上に寄与できる有為な人材の育成を目指す。健康・医療・福祉の各分野の理論・実践的知識・技術を学ぶために、看護学原論、対人援助技術論などの科目や基礎看護学実習などの実践的科目を開設している。

　卒業時に看護師国家試験受験資格、保健師国家試験受験資格（15名選抜制）、養護教諭一種免許が取得できる。

　栄養学科では、健康の保持・増進と疾病治療に対する栄養指導や栄養教育に携わる管理栄養士を養成する。そのために食の基本(食品、調理、食品衛生)、人体の構造および機能、栄養素の代謝、疾病の成因と予防、生活習慣病の発症予防と食事療養などを学ぶ。

　さらに、保健所、病院、福祉施設での学外実習により実践力を養う。卒業時に栄養士免許、高等学校教諭一種（家庭）、栄養教諭一種、管理栄養士国家試験受験資格などを取得できる。

△新入生の男女比率（2020年）　男６％・女94％