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新増設、改組、名称変更等の予定がある学部を示します。

改組、名称変更等により次年度の募集予定がない(またはすでに募集がない)学部を示します。

学部・学科

国際政策学部

歴史

設置 2005

学科・定員

計80 総合政策40 , 国際コミュニケーション40

学部内容

 総合政策学科では、国際的な視野で現代的課題をとらえる力、地域社会の問題を正しく分析して解決に導く実践力を養い、さらに政策の基礎的実務能力を培う教育も展開する。

 国際コミュニケーション学科では、日本に加え諸外国の社会や文化についての理解を深め、世界の人々とコミュニケーションをするための語学・情報の運用能力を高める教育を実施し、「行動する国際人」を育てる。

 2年次から、地域マネジメントコース、国際ビジネス・観光コース、国際コミュニケーションコースの3コース制を導入し、コースの視点に立って専門的な知識を身につける。

新入生の男女比率(2019年) 男30%・女70%

国際政策学部の入学者データ

人間福祉学部

歴史

設置 2005

学科・定員

計80 福祉コミュニティ50 , 人間形成30

学部内容

 福祉コミュニティ学科では、福祉計画・福祉行政で活躍する、地域の福祉の窓口になる、さまざまな福祉サービスを提供する、福祉の指導的役割を担う人材の育成を目指す。社会福祉、精神保健福祉、介護福祉の3分野について、社会がかかえるさまざまな課題に、応用力と実践力で立ち向かっていく人材を育てる。

 人間形成学科では、子どもの教育・保育のスペシャリスト、教育・保育の指導的役割を担う人材、子ども福祉の分野で活躍する人材、子育てをサポートする人材の育成を目指し、地域の子育て支援の方々との連携も積極的に展開し、実践力を養成していく。幼稚園教諭(一種)、保育士および児童養護のソーシャルワーカーなど、高度な専門的知識・技術を備えた人材の育成を目指す。

新入生の男女比率(2019年) 男17%・女83%

人間福祉学部の入学者データ

看護学部

歴史

設置 2005

学科・定員

看護100

学部内容

 人間や社会を看護学的に探究する能力と、看護対象への「科学的知」と「哲学・倫理的知」を持って看護実践に貢献できる能力を啓発する。

 学部専門科目は、「人間存在領域」「実践領域」「研究領域」「哲学・倫理領域」の4つに分かれる。

 人間存在領域は、実践領域の基盤として人間や健康および環境を多角的視点から学ぶ実践支持科目で構成。

 実践領域は、実践基礎科目、実践応用科目、実践統合科目、保健師課程科目、助産課程科目で構成している。実践基礎科目では、看護実践の原理・働きかけについて、実践応用科目では、看護実践の役割・機能などについて、実践統合科目では、地域で生活する人々の健康課題と支援方法などについて、保健師課程科目、助産課程科目では、保健師、助産師に必要な知識と技術などについてそれぞれ学ぶ。

新入生の男女比率(2019年) 男5%・女95%

看護学部の入学者データ

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