page_top
  • 国立
  • 京都

クリップする

京都大学

大学トップ

新増設、改組、名称変更等の予定がある学部を示します。

改組、名称変更等により次年度の募集予定がない(またはすでに募集がない)学部を示します。

学部・学科

*以下、新入生の男女比率は一般入試の結果をもとに算出している。

教育学部

歴史

設置 1949

学科・定員

教育科学60

学部内容

 現代の教育に関するさまざまな問題を学問的に探究する。教員養成のための学部ではない。

 教育科学科では、教育の総合的理解を必要とする入学当初は、教育を支える諸科学の修得に重点を置いた幅広い基礎教育を重視し、ゆるやかな専門分化を図る。以下の3学系制を導入し、新しい教育科学の構築を目指す。

 現代教育基礎学系は、哲学、思想、歴史、心理学などに基盤を置く専門分野から構成され、教育にかかわる事象について、学校教育はもちろん家庭教育・社会教育など広い領域を視野に入れた研究を行っている。専門教育領域として、教育学、教育人間学、教育史学、教育方法学、教育哲学、発達教育論、発達心理学、臨床教育人間学、臨床教育学がある。

 教育心理学系では、教育心理学、認知心理学、臨床心理学が中心のカリキュラムを組んでいる。専門教育領域として、教育心理学、認知心理学、心理臨床学、臨床人格心理学、発達心理学、臨床実践指導学、臨床実践学、臨床人間形成学がある。

 相関教育システム論系では、教育と社会の結びつきを創造的に探究する。学校だけが教育にかかわるのではなく、社会全体が人間形成社会になるための教育の柔軟なあり方、ネットワーク化の方向を視野に入れて研究を行う。専門教育領域として、教育社会学、文化政策学、社会調査、メディア文化論、社会教育学、図書館学、比較教育学、教育行政学、教育制度、教育政策学などがある。

新入生の男女比率(2019年) 男64%・女36%(一般入試の結果をもとに算出)

教育学部の入学者データ

クリップする

京都大学

教育学部

気になる大学をクリップする

クリップした大学を比較する

このページの掲載内容は、旺文社の責任において、調査した情報を掲載しております。各大学様が旺文社からのアンケートにご回答いただいた内容となっており、旺文社が刊行する『螢雪時代・臨時増刊』に掲載した文言及び掲載基準での掲載となります。
入試関連情報は、必ず大学発行の募集要項等でご確認ください。

掲載内容に関するお問い合わせ・更新情報等については「よくあるご質問とお問い合わせ」をご確認ください。
※「英検」は、公益財団法人日本英語検定協会の登録商標です。

おすすめの専門学校をPICK UP

    京都大学の注目記事

    特別企画

    今月の入試対策

    supported by螢雪時代

    大学を比べる・決める

    My クリップリスト

    0大学 0学部 クリップ中