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北海道教育大学

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新増設、改組、名称変更等の予定がある学部を示します。

改組、名称変更等により次年度の募集予定がない(またはすでに募集がない)学部を示します。

学部・学科

*以下、定員は2020年

教育学部札幌校

歴史

設置 1949

学科・定員

◆教員養成課程
計270 学校教育30 , 特別支援教育25 , 言語・社会教育80 , 理数教育55 , 生活創造教育24 , 芸術体育教育30 < 図画工作・美術教育10 , 音楽教育10 , 保健体育教育10 > , 養護教育26

学部内容

 教員養成課程は、札幌、旭川、釧路の3校にあり、小学校、中学校、特別支援学校、幼稚園の教員および養護教諭を養成する課程である。

 教育実習の内容を大幅に充実させ、日常的に教育現場にふれあう機会を1年次から4年次まで大幅に増やしている。さらに、へき地教育実習の拡大、特別支援教育(障害児教育)や児童生徒理解を深める科目も開設し、地域や教育現場に密着した内容のカリキュラムを学ぶことができる。

 たとえば、1・2年次では、大学独自の地域学としての「北海道スタディズ」、3・4年次では、実践的な教育実習としての「採用直前実習」などの科目を体系的に履修することができる。

 取得可能な教員免許−幼稚園、小学校、中学校(国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、技術、家庭、英語、保健)、高校(国語、地理歴史、公民、数学、工業、理科、音楽、美術、保健体育、家庭、英語、保健)、特別支援学校、養護教諭。

新入生の男女比率(2019年) 男45%・女55%

教育学部の入学者データ

教育学部旭川校

歴史

設置 1949

学科・定員

◆教員養成課程
計270 教育発達50 , 国語教育30 , 英語教育25 , 社会科教育40 , 数学教育30 , 理科教育40 , 生活・技術教育25 , 芸術・保健体育教育30 < 音楽10 , 美術10 , 保健体育10 >

学部内容

 教員養成課程は、札幌、旭川、釧路の3校にあり、小学校、中学校、特別支援学校、幼稚園の教員および養護教諭を養成する課程である。

 教育実習の内容を大幅に充実させ、日常的に教育現場にふれあう機会を1年次から4年次まで大幅に増やしている。さらに、へき地教育実習の拡大、特別支援教育(障害児教育)や児童生徒理解を深める科目も開設し、地域や教育現場に密着した内容のカリキュラムを学ぶことができる。

 たとえば、1・2年次では、大学独自の地域学としての「北海道スタディズ」、3・4年次では、実践的な教育実習としての「採用直前実習」などの科目を体系的に履修することができる。

 取得可能な教員免許−幼稚園、小学校、中学校(国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、技術、家庭、英語)、高校(国語、地理歴史、公民、数学、工業、理科、音楽、美術、書道、保健体育、家庭、英語)、特別支援学校。

新入生の男女比率(2019年) 男52%・女48%

教育学部の入学者データ

教育学部釧路校

歴史

設置 1949

学科・定員

◆教員養成課程
計180 地域学校教育実践180(2019年開設)

学部内容

 教員養成課程は、札幌、旭川、釧路の3校にあり、小学校、中学校、特別支援学校、幼稚園の教員および養護教諭を養成する課程である。

 教育実習の内容を大幅に充実させ、日常的に教育現場にふれあう機会を1年次から4年次まで大幅に増やしている。さらに、へき地教育実習の拡大、特別支援教育(障害児教育)や児童生徒理解を深める科目も開設し、地域や教育現場に密着した内容のカリキュラムを学ぶことができる。

 たとえば、1・2年次では、大学独自の地域学としての「北海道スタディズ」、3・4年次では、実践的な教育実習としての「採用直前実習」などの科目を体系的に履修することができる。

 取得可能な教員免許−小学校、中学校(国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、家庭、英語)、高校(国語、地理歴史、公民、数学、理科、音楽、美術、書道、保健体育、家庭、英語)、特別支援学校。

新入生の男女比率(2019年) 男47%・女53%

教育学部の入学者データ

教育学部函館校

歴史

設置 1949

学科・定員

◆国際地域学科
計285 地域協働240 < 国際協働100 , 地域政策80 , 地域環境科学60 > , 地域教育45

学部内容

 国際地域学科は、国際的な視野と教育マインドを持ち、コミュニケーション能力を発揮しながら地域を活性化できる人材を育成する。

 地域協働専攻は、国際化社会の問題をとらえ、地域社会のために積極的に行動する能力を育てる。国際協働グループ、地域政策グループ、地域環境科学グループに分かれている。

 地域教育専攻は、外国語の指導と特別な支援が必要な子どもたちに対応できる小学校教員を養成する。

 取得可能な教員免許−幼稚園、小学校、中学校(国語、英語、社会、数学、理科)、高校(国語、英語、公民、数学、理科)、特別支援学校。

新入生の男女比率(2019年) 男46%・女54%

教育学部の入学者データ

教育学部岩見沢校

歴史

設置 1949

学科・定員

◆芸術・スポーツ文化学科
計180 芸術・スポーツビジネス25 , 音楽文化40 < 声楽 , 鍵盤楽器 , 作曲 , 管弦打楽器 , 音楽教育・音楽文化 > , 美術文化55 < 美術・デザイン21 , 書画・工芸14 , メディア・タイムアート12 , 美術文化教育8 > , スポーツ文化60 < スポーツ・コーチング科学48 , アウトドア・ライフ12 >

学部内容

 芸術・スポーツ文化学科は4専攻で構成されている。

 芸術・スポーツビジネス専攻では、芸術・スポーツ文化を生かしたマネジメント知識や、組織運営についての実践的能力を身につける。

 音楽文化専攻は、音楽に関する専門的知識、技法、技能を身につけ、音楽文化による地域活性化をうながす能力を磨く。

 美術文化専攻は、表現者として美術に対する深い理解、確かな技術、構想力を身につけ、美術文化を地域社会に広める人材を育成する。

 スポーツ文化専攻では、科学的知識や技能を持ち、スポーツの指導力とともに、スポーツによる地域活性化に貢献できる力を身につける。

 取得可能な教員免許−中学校(音楽、美術、保健体育)、高校(音楽、美術、工芸、保健体育)。

新入生の男女比率(2019年) 男44%・女56%

教育学部の入学者データ

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