これは，英作文の解答例を見てもらう度に言うことなんだけど，「解答例と同じ内容かどうか」を見るんじゃないからね？ 同じ内容って，それ，絶対に「カンニ○グ」でしょ。そうでもない限り，同じ内容にはならない（仮に同じ内容であっても，同じ英文にはならない）。なので，英作文の解答例は，「英文展開方法習得」「表現力強化」「模範解答例（お手本）の蓄積」という観点でみていきましょうね。例えば，こんな感じ。

（１）英文展開方法習得
《１段落目》
・TOPICに対する自分の立場を示す（本文は「賛成」の立場）
・１文目の理由を説明
(a)次の学期に向けての準備
(b)あまり裕福でない家庭の生徒が競争力を保てる

《２段落目》(a)を具体的に言い換えて説明

《３段落目》(b)を具体的に言い換えて説明

《４段落目》１段落目の内容を別な表現で言い換えて再主張

（２）表現力強化
　これは純粋に，知らない表現を覚えていくこと。ただし，単語レベルではなく，「最低限の意味を持つカタマリ」か「文」で覚える。こうすることで，語彙の使い方・使いどころが身につく。例えば，「certain（ある）」と覚えるのではなく，「a certain amount of homework」や「Doing a certain amount of homework helps reinforce their studies and prepares children for the next semester.」という覚え方をすることで，品詞（単語を使う場所）まで身につけることができる。

（３）模範解答例（お手本）の蓄積
　これは，読んで字のごとく，模範解答を覚えて蓄積させていく。「良い解答」をたくさん覚えることで，「良い英文とは」が身についてゆく。地道な努力が，結局は一番強いことを忘れないようにね。

　では，今回はざっくりした話だったけど，要は「英検対策のような基本的な学習が結局は一番大事」ということを伝えたかったわけですよ。それが伝われば今回は，ここまで！ それでは，また次回

　…といきたいところなんだけど，最後にもう一度…さぁせん（すみません）！

　こちらのコーナー，今回をもって，いったん充電期間に入らせていただきます。しかし，フェニックスの異名を持つ大岩ですので（いや，本当の異名は「おしりくん」なんだけどね。あたまの形がそれっぽいので，子供の頃そう呼ばれてた），きっとまた戻ってきます。特別枠的なやつで。早ければ来月くらいに（いや，来月はない）。ここだけの話，パスナビの関係者さんは，みなさん温かくて優しくて広い心をお持ちなので（何かをスル音が聞こえる…ごま？），きっとまたくださるに違いない。特別枠的なコーナーを。そう信じよう。フェニックスだし（いや，おしりくんです）。

　話を戻すけど，冒頭でも述べたように，新しい大学入試や教科書指導要領改訂に伴う仕事が落ち着いてくれば，またこの場所で会えるかもしれません。私は，入試分析＝指導法の研究や，指導要領改訂に伴う指導法の進化にしばらく時間をいただきます。また，その成果を還元できる日を楽しみにしています。

　それでは，また会いましょう！ 今回はここまで！お疲れ様でした。