2020年最後に伝えたいことはやっぱりコレ！ 入試は，リスニングやライティングの難化に焦点が当たりがちだけど，何と言ってもリーディング。リーディングができないと入試も資格試験もどうにもならないという現実がまだあるからね。リーディングの配点がいまだに大半を占めている大学も少なくないし。というわけで，今年の最後はリーディングについて話をしておこう。…あ，そう言えば，ワタクシ，大岩ヒデキです。最初に自己紹介するの忘れてたけど。

　さて，話は問題の解説に戻るけど，制限時間３分で，解答「２」を選べた？ 選べなかった人は，最初にも言ったけど，「これから勉強する人」なので気にしないように。選べた人は，「さらに高みを目指す人」だと思うので，一緒に高みを目指しましょう。

　今回のポイントは「制限時間３分」だよね。どう考えても，文章を２回読む時間はない。つまり，前にも話したような気がするけど，「文章（読む）→設問（読む）→文章（解答探しながら読む）→選択肢（解答決める）」という通常手順（？）では，３分での解答はめちゃくちゃハードルが高い。というか，多分無理。よって，３分解答という技を成功させるためには，以下のような解答手順が必須となるのだ。

□１回読みで解答を出す手順
手順１：設問のリード文を読む（何を読み取るのかを理解する）
手順２：文章を読む（解答を探す）
手順３：該当箇所が出てきたら選択肢と照らし合わせる（解答を決める）

　今回の問題なら「ユニバーサルデザインとは何を意味するか？」というリード文を読み，「（手順１）ユニバーサルデザインの正体を読み取ることを理解」して，「（手順２）その情報を探すように読めたか」どうか。さらに，該当しそうな情報が出てきたら立ち止まって情報整理をし，「（手順３）選択肢と照らし合わせたか」ということを，自分の行動を振り返って確認しておいてほしい。今回ならこんな感じ。

手順１：ユニバーサルデザインって何？（正体は？）
手順２：本文１文目「ユニバーサルデザインとは，年齢や能力，境遇に関係なく，製品やサービスや環境のデザインをできるだけ多くの人々が利用できるようにする取り組みである。」を読んだら該当しそうな情報なので，立ち止まって情報整理。…つまり，「ユニバーサルデザインとは，どんな人でも利用できるデザイン」ってことか。
手順３：選択肢と照らし合わせると，「２」っぽいね。

　さあ，いかがでしたでしょうか？ このあと，もし余力があれば「２以外の選択肢は，なぜ間違いなのか」まで研究しておくとイイよ。なぜなら，「間違いの選択肢がどのように作られるのか」が理解できるようになるので，読むときに注意すべきポイントが身につきやすくなるから。なので，この行為は自分でやることに意味があるのでここで全部はやらないけど，全くやらないとわからないので，１つだけやってみるね。こんな感じ。

１　A design that comes from the universe.
（宇宙に由来するデザイン）
　※「universal」と「universe」という類似単語による引っかけ
　　（類似単語は暗記の際、注意が必要）

　これは，教わるのと気付くのでは効果が違うので，繰り返しになるけど，自分でやってね！ もちろん，入試の過去問も同じことが言えるので，英検の問題や過去問で，しっかりとトレーニングしてみてね！…ということで，今年もお疲れ様でした。とにかく，来年はいい年だと信じて，それを実現するために，今，もう少しだけお互いに頑張りましょうね！…ということで，今年はここまで！ よいお年を！ そして，よいお年玉を！