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【夏の学習・合格体験記】 不得意科目の克服、センター対策を軸に、毎日すべての科目に触れ受験感覚を養う

  • 【夏の学習・合格体験記】合格ゲットの先輩たちは[夏休み]をどう活用したか
  • [2018/7/20]

筑波大学 人文・文化学群 比較文化学類1年 K・Hさん

2018年 東京都・千代田区立九段中等教育学校

入学校 個別試験科目:国語、世界史、英語
センター受験科目:国語、世界史B、倫理、数学ⅠA、数学ⅡB、生物基礎、地学基礎、地学、英語


1学期の反省

それまでの進度と学力分析

 夏休みは、基礎固めや学習習慣の定着に徹しようと、1学期の開始前に計画していました。しかし、「受験までまだ時間がある」という甘えからか、十分な勉強時間を取ることができませんでした。5月に受けた模試の判定も芳しいものではなく、そのため勉強のモチベーションも上がりませんでした。志望校の過去問などは解く気にもなれず、学習方法が定まらないまま惰性で授業を受ける日々が続き、悶々としたまま夏休みに突入してしまいした。


夏の課題設定

自己分析を踏まえた戦略

 世界史の知識量が圧倒的に足りず、模試でも足を引っ張っていたので、重要事項や、それがどの時代に起きたのかをひたすら覚えました。


この記事で取り上げた大学

蛍雪時代

螢雪時代・7月号

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