神学部
| 歴史 |
設置=1952 |
| 学科・定員 | 学科組織はない30 |
| 学部内容 | 聖書を基本としながら，神学を学ぶ一方でつねに現代社会がかかえる問題にも積極的にかかわり，理論的・実践的に挑む人材を育成する。そのため平和や環境問題領域でのフィールドワークにも力を入れている。なお，ギリシャ語，ヒブル語，ラテン語，コプト語などの古典語も学ぶことができる。 また，コース制が導入されている。キリスト教神学・伝道者コースと，キリスト教を思想や文化といった切り口で学ぶキリスト教思想・文化コースの２コースに分かれて学ぶことになる。日本基督教団の牧師を目指す学生には奨学金の用意がある。 △男女比率 男53％・女47％ |
文学部
| 歴史 |
設置=1946 |
| 学科・定員 |
計770 文化歴史275， 総合心理科学175， 文学言語320 |
| 学部内容 | ３学科・11専修で総合的・専門的な観点からの人間性の追究を行う。キリスト教科目，言語教育科目，情報処理科目，人文演習，総合科目，入門科目などの共通科目や，広域科目などによって，人生と学問の基本姿勢を学び，グローバルな視点を獲得する。 文化歴史学科では，真・善・美の価値観を担って空間と時間に生きる人間存在の基本的構造と歴史について学んでいく。 哲学倫理学専修では，あらゆる事象についての根本原理を理性によって究める哲学を学ぶ。美学芸術学専修では人間と美や芸術のかかわりを追究する。地理学地域文化学専修では，都市や農山漁村で展開するさまざま人間活動を追究する。 日本史学専修では，日本の史実に創造的知性で迫る。 アジア史学専修では，アジア世界を広く視野に入れて，政治・経済などの社会構造，思想，宗教，芸術など，多方面から学ぶ。西洋史学専修では，ヨーロッパとアメリカを中心に，有史以前から現代まで，西洋文明のおよんだ地域の歴史を学ぶ。 総合心理科学科では，現代社会に生きる人間存在について，認知・行動・発展・教育の視点から，あるべき姿や病理を含めて学ぶ。 文学言語学科では，人間存在の営為について文学・言語学的視点から学ぶ。扱う言語と，地域によって，日本文学日本語学専修，英米文学英語学専修，フランス文学フランス語学専修，ドイツ文学ドイツ語学専修の４専修に分かれる。 △男女比率 男30％・女70％ |
社会学部
| 歴史 |
設置=1960 |
| 学科・定員 | 社会650 |
| 学部内容 | 社会学部では，社会の仕組みや人間の社会的関係を，理論的・科学的な分析によって検証し，理解する力を養う。そのために関連する学問を結びつけながら，総合的で幅広い視野から学び，学問の境界を超えて学際的に物事を見ることができる能力を養う。 統計処理やフィールドワークに関する講義と演習を重視している。また，少人数での実習も積極的に実施し，コンピュータ実習，海外での実習，企業調査，社会福祉の現場での実習などを行っている。 2009年，３系，７領域へと拡充し，社会学を核としつつ，幅広い学びを可能にする。 △男女比率 男48％・女52％ |
法学部
| 歴史 |
設置=1946 |
| 学科・定員 |
計680 法律520， 政治160 |
| 学部内容 | 法律学科と政治学科の２学科に６つのコースが設置され，専門性の高い研究・学習が行われている。 教育理念はSocial Approach。政治，社会，経済など，法の背後にあって法を動かす力に目を向けることである。そして，人間に対する洞察力を高めながら，さまざまな問題を良識をもとに理論的に解決する能力を養うことを目的としている。 ◆司法コースは，法曹（裁判官・検察官・弁護士）を目指して法科大学院への道を志す者に対応する。ロースクール（法科大学院）との連携を視野に入れた教育を行っている。 ◆ビジネス法務コースでは，企業活動にかかわる上で必要な法律的素養を身につける。 ◆公共政策コースでは，国家公務員・地方公務員を目指す。 ◆国際関係コースは，国連などの国際機関，ＮＧＯなどでの活動を志す学生に対応している。 ◆政治システムコースでは，政治・行政における事象について関心を持ち，政治学的なものの見方や考え方を身につける。 ◆地域政策コースをは，法学部・経済学部が連携して設置するもので，両学部にまたがって，地域の問題や公共政策に関する科目を学ぶことができる。 △男女比率 男64％・女36％ |
経済学部
| 歴史 |
設置=1946 |
| 学科・定員 | 学科組織はない680 |
| 学部内容 | 現実の経済現象や経済の課題を十分に認識することに重点を置いて学習し，加えてそれらの分析や問題解決に必要な歴史や理論などを学ぶ。時代に対応できる高度な経済センスと論理的な思考能力を身につけることを目指している。専門分野に入ると，経済学の理論コース，金融とファイナンスコース，国の公共政策コース，地域政策コース，ビジネスと産業コース，経済情報システムコース，経済の歴史と思想コース，国際経済コースの８つのコースに分かれて学ぶ。 ゼミナール形式の授業を重視し，１年次には基礎演習，２年次には研究演習入門，３・４年次には研究演習を必修として配置している。口頭の発表やリポートの作成，卒業論文の作成などを通じて，考える力，調べる力，発表する力，文章にまとめる力を養成する。また，国際的視野に立った分析力・応用力を身につけるために，経済事情，経済学トピックスといった特別講義を開講。最新の時事問題をテーマに取りあげ，海外からも講師を招くなどしている。 △男女比率 男74％・女26％ |
商学部
| 歴史 |
設置=1951 |
| 学科・定員 | 学科組織はない650 |
| 学部内容 | 企業の仕組みや政策を通して，ビジネス社会に貢献できる人材を育成する。まず１，２年次では基礎科目を徹底的に学ぶ。そのうえで３年次から経営，会計，マーケティング，ファイナンス，ビジネス情報，国際ビジネスの６コースに分かれ，最新ビジネス事情に直結した専門的な理論と実践，知識・技術を体系的に学ぶ。 また，ネイティブ・スピーカーによる英語の授業や，ビジネスの知識を英書で学ぶビジネス英書の授業など，外国語教育も充実している。各コース別に，専門的かつ今日的なテーマを取り上げ，他大学や実業界から講師を招いて行われる「特論」の講義もある。 ３年次修了時に，一定の要件を満たして試験を合格すれば，大学院に進学できる飛び級制度がある。この制度を利用すれば，修士の学位を５年間で取得することができる。 △男女比率 男66％・女34％ |
人間福祉学部
| 歴史 |
設置=2008 |
| 学科・定員 |
計300 社会福祉130， 社会起業70， 人間科学100 |
| 学部内容 | 2008年新設の学部。
社会福祉学科では，ソーシャル・マインドを持って地域社会や国際社会で活躍できる人材を育成する。幅広い社会福祉の領域を網羅する科目を配し，理論と実践を両輪として学ぶことで，現場に生きる知識と技術を修得する。 社会起業学科では，社会福祉学を基本に幅広い分野から総合力を養う。人間の福祉に貢献するための発想力や，柔軟で不屈の実践力を身につけられるように，フィールドワークなどの実践的なカリキュラムを用意している。 人間科学科では，こころと身体の両面から人間を理解する。死生学・スピリチュアリティを中心とした分野と，身体運動科学・身体パフォーマンスを中心とした分野を学ぶ。 △男女比率 男43％・女57％ |
教育学部
| 歴史 |
設置=2009予定 |
| 学科・定員 |
計 計350 幼児・初等教育280， 臨床教育70 |
| 学部内容 | 2009年設置予定の学部。 幼児・初等教育学科では，教育者になるために必要な幅広いカリキュラムを学び，高い資質を持つ小学校教員・幼稚園教員・保育士の育成を目指す。保育士，幼稚園教員を目指す幼児教育コースと，小学校教員を目指す初等教育コースの２コースを設置予定。 臨床教育学科では，教育にかかわる多くの問題を学び，それらの問題への支援と解決を目指して，広く社会の教育活動にかかわる人材を養成する。 |
総合政策学部
| 歴史 |
設置=1995 |
| 学科・定員 | 総合政策， メディア情報， 都市政策， 国際政策 計580 |
| 学部内容 | 「自然と人間の共生，人間と人間の共生」を基本理念に，理論と実践の学問的統合をはかり，国際的視野を持った地球人を育成するのが目的である。 総合政策学科では，“Think Globally, Act Locally”をモットーとして，自然・文化・社会環境といった幅広い分野で，地球規模で広がるさまざまな問題に対して政策を立案・実践できる人材を養成する。 メディア情報学科では，豊かな人間性と幅広い知識に基づき，先進的なメディア情報技術やIT技術を活用して，人に優しい豊かな情報社会を創造できる人材を養成する。 都市政策学科は2009年設置予定の学科。総合的な観点から都市における問題を発見し，快適で安全な都市空間を提案・創造・運営できる能力を養成する。一級建築士および二級建築士の受験資格を取得できるカリキュラム編成になっている。 国際政策学科は2009年設置予定の学科。国連が掲げる３つの問題，「国際社会における平和構築，国際発展と開発，人権の擁護」を中心に研究する。 △男女比率 男39％・女61％ |
理工学部
| 歴史 |
設置=1961 |
| 学科・定員 |
計460 数理科学751， 物理75， 化学75， 生命科学80， 情報科学75， 人間システム工80 |
| 学部内容 | 最新の研究装置を備え，未開の最先端領域に挑戦する高度な技術と確かな知識を備えた人材の育成を目指す。 カリキュラムは，基礎から段階を踏んで積み上げる内容。少人数制により，研究指導などアットホームな雰囲気のなか，密度の高い教育が行われている。世界で通用する専門的な英語力を養成するため，ネイティブの教員による指導も行われている。専門分野をカバーするため，科学英語を学ぶ外国語講読も開講されている。 数理科学科は2009年設置予定の学科。コンピュータの学習を重視するとともに，解析，幾何，代数，確率，最適化問題，非線形現象，数理ファイナンス（金融工学）など専門家をそろえ，ハイレベルな研究を行う。 物理学科では，物理学や数学的・理論的な思考の基礎から応用までを学び，ほかの自然科学や学問領域にも応用していける思考力・想像力を身につけることを目指す。 化学科は，「物理化学」「無機・分析化学」「有機化学」の３つの分野で構成され，それぞれの切り口から科学の最先端の知識や技術を身につける。 生命科学科では，2009年から生命科学と生命医化学の２専攻を新たに設置し，医・薬学の基礎を取り入れ，生命現象のメカニズム解読に取り組む。 情報科学科では，数理科学や自然科学など情報科学の基礎となる学問と，ソフトウエアの制作，インターネット資源利用から通信，流通，エンターテインメントまで，最先端のIT技術・知識を習得する。 人間システム工学科は2009年設置予定。人とマルチメディア，人と機械，人と生活環境相互作用についての理解と，その理解に根ざしたシステム開発をテーマとする。 △男女比率 男80％・女20％ |
▼卒業後の進路（2008年３月卒）
神＝卒業者：29，就職希望者：12，就職者：13，進学者：8。
文＝卒業者：693，就職希望者：536，就職者：525，進学者：76。
社会＝卒業者：667，就職希望者：590，就職者：583，進学者：13。
法＝卒業者：673，就職希望者：501，就職者：491，進学者：67。
経済＝卒業者：590，就職希望者：520，就職者：515，進学者：26。
商＝卒業者：634，就職希望者：544，就職者：542，進学者：21。
総合政策＝卒業者：498，就職希望者：435，就職者：430，進学者：29。
理工＝卒業者：297，就職希望者：121，就職者：125，進学者：161。
総合の就職決定率は男女合計98.4％。なお，従業員数による企業の規模別の就職状況を見ると以下の通り。
5,000人以上−男30.5％，女36.5％。
1,000人以上−男37.1％，女28.7％
500人以上−男11.7％，女11.0％
100人以上−男16.9％，女18.1％
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