臨床教育学部
| 歴史 |
設置=1964 改組=2007 |
| 学科・定員 |
計130 国際コミュニケーション教育40, 教育30, 児童教育60 |
| 学部内容 | 教育理論以上に「教えや学びが展開されている教育の現場」に焦点を当てた教育を行う。 国際コミュニケーション教育科では,基礎教養科目と英語,その他の外国語をバランスよく学習し,基礎をしっかりと作り上げ,語学力だけでなく日本文化やさまざまな文化を理解し,国際的に活躍できる能力を養う。また,留学プログラムや学科独自の短期海外研修プログラムも設定。 教育学科では,理想的な教育制度や具体的な教育方法を探究する。人間と社会とのかかわりを通して,人類文化の創造に貢献できるよう,教育学・心理学・総合教育の3コースを設置。 児童教育学科では,幼稚園・小学校の教員免許の取得はもとより,幅広い教養を身につけ,教育の理論と指導方法の研究や心理学,ピアノレッスンなど,幅広い学習が可能となっている。 △男女比率 男77%・女23% |
経営教育学部
| 歴史 |
設置=2007 |
| 学科・定員 | 経営教育120 |
| 学部内容 | 経営教育学科では,文理にわたる経営知識を習得する。経済学,経営学,法学などの文系の科目以外に,自動車工学,機械工学,電気工学,光電子工学などの専門的分野も設けている。 △男女比率 男83%・女17% |
▼卒業後の進路(2008年3月卒)
教育 (改組前の名称)=卒業者:131,就職希望者:90,就職者:83,進学者:13。
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