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文学部

歴史
設置=1949
学科・定員
教育・心理100, 真宗70, 仏教60, 哲学60, 社会100, 歴史100, 文学70, 国際文化100, 人文情報100
*2009年の定員
学部内容
 高校から大学へと学びをスムーズに移行するための導入科目「学びの発見」を1年次に開講している。
 2009年新設予定の教育・心理学科は,専門領域により教育学と心理学のコースに分かれる。ともに参加型・体験型授業を重視し,教員養成カリキュラムに加えて,人との関係を築くための能力も同時に磨き,「こころの教育」に取り組む教員を養成する。
 真宗学科は,浄土真宗の思想と信仰を究明する。そして,人間であることの確かな根拠と,生きることの本質的意義を学ぶ。
 仏教学科には4コースが設置されている。サンスクリット語を学習し,仏教のルーツとなる思想や文化に触れるインドコース,チベットの思想や文化を学ぶチベットコース,中国の歴史や文化の根底にある思想を理解する中国コース,文献や史料を通して日本仏教を学習する日本コースがある。
 哲学科には次の3コースがある。偉大な哲学者の思想を学ぶ西洋哲学・日本哲学コース,人間はどのように生きるべきかを考える倫理学・人間関係学コース,人間特有の宗教的な行為について考察する宗教学・死生学コースが設置されている。
 社会学科は3コース制。若者失業者の増加などの社会現象が起こる背景や原因を調査・追究する現代社会学コース,真のボーダーレス社会のあり方を探る文化人類学コース,福祉の内容・仕組み,社会保障について学習する社会福祉学コースがある。
 2008年史学科から名称変更した歴史学科は,歴史学の課題をアジア的世界というフィールドで,その基盤になっている仏教を踏まえて追究する。日本史,東洋史,歴史ミュージアム,交流アジアの4つのコースがある。
 文学科では,多角的な視点から作品が生み出された背景を見つめ,人間と社会への理解力・洞察力を育む。国文学,中国文学,英文学,ドイツ文学の4つのコースがある。
 国際文化学科では,異文化を学び,自文化を見つめ直すことで,真の国際人に必要な幅広い視野と自己のアイデンティティ確立を目指す。
 人文情報学科は,単なるコンピュータやネットワークの理解にとどまらず,文化的側面からコンピュータを創造的に利用する技術の修得を目指す。情報デザイン,メディアクリエーター,情報文化の3つのコースがある。
男女比率 男63%・女37%

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