学部学科

音楽 | 美術 | デザイン | 人間発達 | 卒業後の進路
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歴史
 設置=1970
学科・定員
 計235 演奏 115 , 音楽文化創造 120
学部内容
 　演奏学科は、声楽と器楽で構成されるコースがある。音楽家としての基盤を築き上げる基礎教育と、伝統的技術や表現力を高める実践教育を実施。あらゆる演奏形態に即応できる実践力を持った人材の育成を目指す。
　音楽文化創造学科は、舞台芸術の専門家やデジタル技術の使い手である技術者、音楽をマーケットと融合する力を持つ人材など、多彩な音楽シーンに対応できる人材の育成を目指す。
△男女比率　男35％・女65％
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歴史
 設置=1970
学科・定員
 美術 160
学部内容
 　美術学科では、美術における専門的な技能と知識を身につけ、芸術文化の創造的な発展に貢献することのできる人材の育成を目指す。
　以下、領域／コースの順で、日本画／日本画、洋画／洋画１・洋画２、彫刻／彫塑・立体造形、工芸域／ガラス・陶芸、アートクリエイター／アートクリエイター、美術文化／美術文化（アート・スタディ選択コース、アート・コミュニケーション選択コース）の６領域・10コースから学ぶ。
　以上の６領域のほかに、各２・３年次より選択できる版画コースがある（美術文化コースからの選択は不可）。
△男女比率　男23％・女77％
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歴史
 設置=2002
学科・定員
 デザイン 175
学部内容
 ◆メディア＆コミュニケーションブロックでは、各メディアの機能や構造を理解し、デザインの手法を探究する。
◆プロダクト＆スペースブロックでは、人が使う道具や、施設・空間を創造する人材を育成する。
◆クラフトブロックでは、素材の特性を生かしたハンドメイドの制作方法からデザインまでを行う。
◆ライフスタイルブロックでは、生活上の諸問題の解決方法を追究し、新しいライフスタイルの提案を目指す。
△男女比率　男23％・女77％
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歴史
 設置=2007
学科・定員
 子ども発達 150
学部内容
 　芸術大学ならではの教育環境で、豊かな感性を備えた保育士、幼稚園教諭、小学校教諭を育てる。子ども教育、子どもの発達心理と教育相談、子ども福祉、子ども音楽・表現、子ども美術・造形、子ども体育の６つのゼミを設置。
△男女比率　男28％・女72％

▼卒業後の進路（2011年３月卒）

学部 卒業者 就職希望者 就職者 進学者
音楽 158 131 80 35
美術 99 70 39 24
デザイン 197 169 116 17
人間発達 154 148 128 4
　主な就職先は産業別で、音楽－教育、学習支援業27など。美術－学術研究、専門・技術サービス業13など。デザイン－学術研究、専門・技術サービス業48など。人間発達－医療、福祉66など。
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