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|---|---|
| 歴史 |
設置=1949 改称=1991 |
| 学科・定員 |
計252
管理栄養
120
,
生活環境デザイン
132
|
| 学部内容 |
人間生活の基盤となる衣食住を科学的に追究する。 管理栄養学科では、豊富な実験・実習と、管理栄養士国家試験ガイドライン対応カリキュラムにより、食と健康について深い知識をもった質の高い管理栄養士を養成する。 生活環境デザイン学科は、アパレルメディア、インテリアプロダクト、建築・住居の3分野で、自分の興味にあわせて専門を学ぶ。4年間で、よりよい生活環境をデザインし提案できる力を身につける。 |
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|---|---|
| 歴史 |
設置=1972 改称=2003 |
| 学科・定員 |
計200
国際言語コミュニケーション
105
,
表現文化
95
|
| 学部内容 |
言語および文化に関する専門の学術を研究し、異文化を学びつつ日本文化の理解を深める。そのため両学科共通の専門科目が多数用意されている。 国際言語コミュニケーション学科では、英語を中心とした語学を学び、語学の背景にある文化に対する理解も深めることにより、真の国際コミュニケーションが交わせる力を身につける。 表現文化学科では、伝統的な魅力をもつ古典文化や、センスを磨くためのポップカルチャーなどを学び、文化を発信する力と自分の文化を表現できる力を身につける。 |
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|---|---|
| 歴史 |
設置=1987 |
| 学科・定員 |
計220
人間関係
120
,
心理
100
|
| 学部内容 |
人が生きていく上で直面する、人間関係上の問題を解決できる能力、スキルをもった、「人間関係」と「心」のスペシャリストを養成する。 人間関係学科では、「さまざまな生活の場での人間関係」「子ども」「福祉」「現代社会の中での生き方の選択」など、女性が人生で直面するさまざまな問題の解決方法について学ぶ。 心理学科では、複雑な人間関係上の問題を心の面から科学的にとらえ、幅広い心理学的知識を基礎に、諸問題を解決できる能力を身につける。 |
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|---|---|
| 歴史 |
設置=2000 |
| 学科・定員 |
計240
文化情報
120
,
メディア情報
120
|
| 学部内容 |
「文化」「情報」をキーワードに、情報を的確に分析・活用し、発信する能力と、多様な文化が共生する社会で的確にコミュニケーションできる能力を養う。 文化情報学科では、情報の視点から社会や文化との新しい豊かな関係を考え、現代社会に求められる知識や情報、さらに観光も含めた分野を総合的に学び、表現する能力を身につける。 2011年新設のメディア情報学科では、メディアの発達が人間や社会に及ぼす影響を学び、情報を的確に選択・分析・論評しつつ活用できる能力を修得し、メディアを積極的に活用できる知識とスキルを身につける。 |
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|---|---|
| 歴史 |
設置=2003 |
| 学科・定員 |
現代マネジメント
170
|
| 学部内容 |
企業、地域・公共、国際分野の3つのマネジメントフィールドに関する社会諸科学の専門を研究し、多彩なフィールドで活躍できるマネジメント能力を養成する。 企業分野では、マーケティングの仕組み、経営組織のあり方、税務会計、企業のマネジメント、語学、情報処理などを学ぶ。地域・公共分野では、行政だけでなく、NPOやボランティアなどの地域の組織をマネジメントすることを念頭に、法律や政治、まちづくり、ジェンダーについて学ぶ。国際分野では、国際経営、国際法、国際機構、異文化との関係、語学などを学ぶ。 |
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|---|---|
| 歴史 |
設置=2007 |
| 学科・定員 |
子ども発達
160
( 保育・初等教育, 初等中等教育 )
|
| 学部内容 |
子どもの成長を長期的な視野で見通す力を身につけるため、人間的な魅力にあふれた指導力ある保育士・教員を養成する。そのため、総合学園であるメリットを生かし、幼稚園から高等学校まで、すべての学校で1年次から実習を実施、複数資格の取得をサポートする。2つの専修に分かれ、幼稚園、小学校、中学校、高等学校(数学・音楽)の教員、保育士を目指す。 |
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|---|---|
| 歴史 |
設置=2010 |
| 学科・定員 |
看護
100
|
| 学部内容 |
看護学科では、優れた人間性と確かな看護実践力を備えた看護師、保健師の養成を目指す(養護教諭一種は1学年あたり10名)。女子総合大学でこそはぐくまれる人生観や人間性、幅広い知識により、深い教養やコミュニケーション能力を養う。また、「人間になろう」の教育理念の下で培われた教育研究の実績をカリキュラムに織り込み、人間味あふれる豊かな情操と確かな看護実践力を修得する。都市型キャンパスの立地を生かして、病院実習は名古屋市内の基幹病院を中心に複数の施設で実施する。 |
| 学部 | 卒業者 | 就職希望者 | 就職者 | 進学者 |
|---|---|---|---|---|
| 生活科学 | 265 | 237 | 224 | 12 |
| 国際コミュニケーション | 248 | 204 | 184 | 8 |
| 人間関係 | 240 | 171 | 159 | 11 |
| 文化情報 | 234 | 192 | 176 | 2 |
| 現代マネジメント | 197 | 177 | 158 | 5 |
| 教育 | 160 | 151 | 147 | 2 |
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主な就職先企業は、生活科学-愛知県職員6、椙山女学園・名古屋第二赤十字病院各4、味の素ニュートリション3、国際コミュニケーション-日本郵政グループ5、藤田学園・トヨタ自動車・デンソー各3、人間関係-椙山女学園5、日本郵政グループ3、あいおい生命・いちい信用金庫・平安閣・知多信用金庫各2、文化情報-椙山女学園・トヨタL&F中部・岐阜信用金庫各3、ネッツトヨタ東名古屋・リコージャパン・大垣共立銀行・日産プリンス名古屋販売各2、現代マネジメント-愛知トヨタ自動車・三菱東京UFJ銀行・日本郵政グループ各3、NOK安城支店・あいおいニッセイ同和損害保険・愛知スズキ販売・ノリタケカンパニーリミテド・愛知銀行・大垣共立銀行各2、教育-名古屋市教員19、愛知県教員18など。
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