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|---|---|
| 歴史 |
設置=1972 |
| 学科・定員 |
医学
105
|
| 学部内容 |
人間の尊厳を守り、ヒューマニズムに徹することのできる豊かな人間性を備え、常に医学の進歩に対応して高度の知識・技術を体得できる医師を養成する。自主性を伸ばすとともに、問題解決能力の向上を目指した教育を行う。低学年次から実際の医療現場を見学したり、専門科目を受講したりするなど、自覚を高め、学習意欲を増進させる内容のカリキュラム。よき医師となるための基礎づくりとして、県内各施設の協力を得て「学外体験実習」を行う。 △男女比率 男54％・女46％ △2011年医師国家試験合格率(新卒)87.2％ |
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|---|---|
| 歴史 |
設置=2000 |
| 学科・定員 |
看護
100
|
| 学部内容 |
人間尊重を基盤とした思いやりのあるケアを提供できる看護専門職者を養成する。人間性・国際性・地域貢献をキーワードに掲げ、一人ひとりの学生を大切にする教育を行っている。 １学年次では、看護の基礎知識を修得し、２学年次以降、徐々に実習の時間が増えていくカリキュラムである。 △男女比率 男３％・女97％ |
▼卒業後の進路（2011年３月卒）
| 学部 | 卒業者 | 就職希望者 | 就職者 | 進学者 |
|---|---|---|---|---|
| 看護 | 99 | 93 | 93 | 5 |
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