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経済学部
| 歴史 |
設置=1967 |
| 学科・定員 | 〈一部〉
計300 経済150， 現代マネジメント150 〈二部〉 経済30 |
| 学部内容 | ４年までの少人数制による体系的・立体的なゼミナール教育をその特徴とする「星稜モデル」という独自のカリキュラムのもと，実社会で即戦力となる人材を育成する。 経済学科では，衣食住にかかわる身近なお金や商品の取引から，日本や世界の経済動向までを理論的に理解し，広い視野と分析力・判断力を備えたビジネスパーソンを育成する。 現代マネジメント学科では，経済学の知識をベースに，経営・マネジメントの仕組みや機能に関する知識や資格を取得し，ビジネスや経営に直結するマネジメント能力を育成する。 企業経営や会計・税務について学ぶ「ビジネスマネジメント」，コンピュータとネットワークをビジネスに生かす「情報マネジメント」，観光事業や地域活性化のための能力を磨く「国際・観光マネジメント」の３コースがある。 △男女比率(一部) 男72％・女28％ |
人間科学部
| 歴史 |
設置=2007 |
| 学科・定員 |
計100 こども40， スポーツ60 |
| 学部内容 | こども学科では，こどもや教育が抱える諸問題を，大人ではなくこどもの視点に立って考え，問題を解決していける「子育てスペシャリスト」を育成する。幼児・児童を科学的に理解するとともに，こどもと触れあう実践的な能力を身につける。 小学校教諭・幼稚園教諭の両免許の同時取得が可能。ＣＤＰ（キャリア開発プログラム）小学校教員コースでは，採用試験の対策も段階的に行う。 スポーツ学科では，技術としてのスポーツにとどまらず，マネジメント力や教育者としての指導力など，あらゆる活動で必要となる知識と実践力を身につける。 高齢化，健康志向が高まる社会における，地域のスポーツ活動やスポーツビジネスを牽引する役割を担い，幅広く社会で活躍する人材を育成する。 △男女比率 男70％・女30％ |
▼卒業後の進路（2008年３月卒）
経済〈一部〉＝卒業者：264，就職希望者：235，就職者：234，進学者：3。
就職先は，(1)卸売・小売業113，(2)複合サービス事業ほか26，(3)製造業25，(4)金融・保険業，飲食店・宿泊業各13など。
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