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| 歴史 |
設置=2007 |
| 学科・定員 |
こども心理
240
|
| 学部内容 |
「技能と心の調和」が教育の基本理念。現場ですぐに活躍し、存在感を発揮できる即戦力の人材の育成を目指し、実践力向上の研究に重点を置く。また、保育者や教育者のほか、子どもを対象としたビジネス関連の企業関係者など、広い意味で子どもにかかわる分野で活躍する人材の育成も行う。そのため、「子どもの心理」に関する最新の研究成果およびスキルを習得する。次の２専攻。 ◆こども心理専攻では、高いコミュニケーション能力とカウンセリングスキルを持ち、子どもの心理を熟知し、病院や児童福祉施設、あるいは教育現場の相談室などで活躍できる人材の育成を目指す。認定心理士などの資格が取得できる。 ◆こども保育・教育専攻では、子どもの心理・発達を熟知した、子育ての支援や相談役を行える専門家を育成する。小学校・幼稚園・保育所・児童福祉施設などの保育・教育機関で活躍できる人材を養成する。 保育士、幼稚園教諭一種免許に加え、小学校教諭一種免許などの資格が取得できる。また、時間、場所、年齢、職業などの制約を受けずに学習できるように、通信制教育課程（定員150名）も設置している。 △男女比率 男35％・女65％ |
| ページトップに戻るモチベーション行動科学部 | |
|---|---|
| 歴史 |
設置=2012 |
| 学科・定員 |
モチベーション行動科学
100
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| 学部内容 |
2012年新設のモチベーション行動科学科では、企業・組織、教育、地域社会などのさまざまなシーンで大切になる、働く意欲、学ぶ意欲、生きる意欲といった「モチベーション」について、その仕組みを、理論と実践を踏まえて体系的に学ぶ。 自分のモチベーション、自分がかかわる他者のモチベーション、組織のモチベーションについての科学的な理論や技術を、「組織経営」「教育」「心理・コミュニケーション」の３分野を柱としたカリキュラムを通して学ぶ。 人の気持ちを理解し、適切なコミュニケーションがとれる力をはぐくみ、一般企業で、教育の現場で、地域社会などさまざまなシーンにおいてリーダーシップを発揮できる人材を育てる。 モチベーションマネージャー、社会調査士、中学校教諭免許状（社会）、高等学校教諭免許状（公民）、日本心理学会認定心理士、産業カウンセラー（受験資格）などの資格が取得できる予定である。 |
▼卒業後の進路（2011年３月卒）
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主な就職先は、こども心理－法務省多摩少年院、品川区立保育園、葛飾区立保育園、栃木市立保育園、小鳩保育園など。
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掲載内容に関するお問い合わせ・更新時期等については、「よくあるご質問とお問い合わせ」をご確認ください
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