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|---|---|
| 歴史 |
設置=1958 |
| 学科・定員 |
神学
40
|
| 学部内容 |
キリスト教の教理を体系化し、信仰の正当性や実践について研究する。キリスト教の起源から歴史的変遷を経て現代にいたる神学を学び、現代の諸問題に触れる教育を展開する。倫理や文化にもおよぶキリスト教的価値観が、現代人にどのような意義を持つのかを追究する。 1~2年次では、旧約聖書、新約聖書を中心にキリスト教の歴史と倫理、哲学との関係について学ぶ。2年次からは専門分野が、キリスト教教義学、教会史、司牧神学などを学ぶ神学系、いのちの倫理と社会倫理を学ぶキリスト教倫理系、キリスト教の思想や芸術、聖書を学ぶキリスト教文化系の3系列に分かれ、将来を見据えた集中的な科目履修を行う。 3年次では、卒業論文を書くためのゼミに参加し、4年次で各自の課題を卒業論文としてまとめる。 △男女比率 男30%・女70% |
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|---|---|
| 歴史 |
設置=1948 |
| 学科・定員 |
計420
哲学
50
,
史学
60
,
国文
50
,
英文
100
,
ドイツ文
50
,
フランス文
50
,
新聞
60
|
| 学部内容 |
哲学科には、哲学思想系列、倫理学系列、芸術文化系列の3系列が設置されている。形而上学、認識論、倫理思想史、美学、芸術学などを学ぶ。 史学科では、日本史、西洋史、東洋史にわたって講座が開かれており、学生は自由に各専攻を選べる。 1年次の「歴史学研究入門」では、歴史研究の心構えを学び、事例研究として史料批判を試み、図書館の文献資料検索の研修も実施する。 国文学科では、国語学、国文学、漢文学の3分野について研究を行う。いずれも古典学を基盤とし、重視するところに特色がある。1年次から基礎的学力を養えるカリキュラムを組む。 英文学科では、英米文学・語学を中心としながら、そのほかにも、比較文化、翻訳実習、現代アメリカ演劇などを学ぶ機会も設けている。 ドイツ文学科では、専門科目のうち、ドイツ文学入門とドイツ文学概説は、専門課程の導入部として1・2年次に行われる。3・4年次では、ドイツ言語学またはドイツ文化思想史において、ヨーロッパ精神の生成とドイツ語の本質を考察する。 フランス文学科では、少人数クラスで、読む・書く・聞く・話すという言語の4つの側面を総合的に学習し、フランス語の能力向上を目指す。 新聞学科では、1年次からコミュニケーション論、演習(新聞/放送)などの基本科目を履修しながら、自分の関心のある分野について全学共通科目も学ぶ。 2年次以降、ジャーナリズムに関する知識や、報道における倫理感覚を養う講義がある。 △男女比率 男29%・女71% |
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|---|---|
| 歴史 |
設置=2005 |
| 学科・定員 |
計270
教育
50
,
心理
50
,
社会
50
,
社会福祉
50
,
看護
70
|
| 学部内容 |
論理的基盤である「ヒューマン・サイエンス(科学の知)」、実践としての「ポリシー・マネジメント(政策・運営の知)」と「ヒューマン・ケア(臨床の知)」を3本の柱として、人間の尊厳実現のために貢献できる人材を育成する。 教育学科では、教育のあり方や教育事象を研究し、人間形成や実践に役立てることを目指す。 教育学の研究分野は広範囲に及び、学校教育だけでなく、家庭、地域社会、都市、教育産業、企業、マスコミ、異文化教育、国際教育、宗教教育などが研究対象となる。 心理学科では、実験心理学と臨床心理学の領域があり、どちらも学べるようになっている。1年次には、心理学基礎論や心理学研究法などを学ぶ。演習では心理学の英語原書を読む。2年次には、深層心理学や認知心理学など、数多くの心理学の講義が編成されている。演習では、心理学と社会のかかわりを学ぶ。3年次では、各教員のゼミに所属し、研究を深め、4年次に自分の定めた研究テーマに沿ってデータを収集、分析して卒業研究にまとめる。 社会学科では、社会と人間の相互関係の視点を基本に、ミクロからマクロまでの多くの社会集団や社会制度を研究対象とする。理論的・実証的な知見から、社会学の主要な内容をバランスよく学習し、総合的な社会学のセンスを身につけることを目指す。 1年次から社会学の基礎を、ゼミ形式で学ぶことができる。1・2年次で社会学の基礎科目を学び、3・4年次では各自の関心に沿って個別の分野を少人数のゼミ形式で学ぶ。 社会福祉学科では、従来の社会福祉教育ではあまり見られなかった社会福祉の経営・運営管理・政策分野を重点的に学び・研究するふたつのコース(福祉政策・運営管理コース、福祉臨床コース)を設けている。 社会福祉臨床の実践を担う高度専門職業人や政策立案・運営管理の専門家、さらに社会福祉に関する研究者・教育者など、福祉社会の実現に多角的に貢献する人材を育成する。 2011年4月設立の学科。 看護学科では、特定の専門に偏ることなく、科学、臨床、政策・運営、それぞれの分野の知識を幅広く学び、看護教育と教養教育の両立を実現する。 1年次に看護学の基礎を学び、2年次から専門基礎を本格的に学ぶ。3年次からは看護実践能力を身につける実習を中心に学び、4年間かけて総合的教養教育と職業専門教育を融合した新たな「上智モデル」の看護教育を展開する。人間の尊厳を基底にした深い教養と研究・実践力を備えた人材を育成する。 △男女比率 男21%・女79% |
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|---|---|
| 歴史 |
設置=1957 |
| 学科・定員 |
計285
法律
150
,
国際関係法
75
,
地球環境法
60
|
| 学部内容 |
法律学科では、六法(憲法・民法・刑法・商法・民事訴訟法・刑事訴訟法)のなかでも基本とされている憲法・民法・刑法を、1年次から必修科目、または選択必修科目として履修する。このほか、比較法・法哲学・法制史なども履修する。 なお、政治関係、国際関係の科目、環境関係の科目については、国際関係法学科、地球環境法学科と共通のものが多い。 国際関係法学科では、国際法、国際私法のような伝統的法学部門に限らず、これらに加えて国際関係の各分野に分化、専門化して発展しつつある法の部門を学ぶ。 必修科目として国際法総論のほか、選択必修科目として、国際法各論、国際紛争処理法、国際私法、国際取引法、国際経済法、国際労働法、国際民事訴訟法、国際政治学などがある。 地球環境法学科では、人間の生活様式や企業活動も含めた広範囲な環境問題に対処する知識を養うとともに、地球環境問題の法的対策のための総合的な研究と教育を目指す。 憲法、民法、刑法などの法学部本来の諸科目を踏まえ、環境と法、環境公法、環境私法、国際環境法、ヨーロッパ環境法、地球環境政策論など、環境法関連の科目を多数設けている。 △男女比率 男54%・女46% |
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|---|---|
| 歴史 |
設置=1948 |
| 学科・定員 |
計280
経済
140
,
経営
140
|
| 学部内容 |
経済学部では、オーソドックスな基礎科目とその応用技術を学ぶ選択必修科目をカリキュラムの中核としている。なかでも3・4年次の演習は、希望する学生のほぼ全員が履修でき、指導教員のもとで理論や実務を勉強する絶好の機会となっている。経済学科、経営学科どちらの学科も、互いのカリキュラムを自由に履修することができる。 経済学科では、1・2年次に経済学の基礎科目を徹底的にマスターする。そのために、正規の授業以外に大学院生のチューターによる補講を行う。2・3年次では、多彩な学科科目を履修することで、基礎科目がさまざまな分野へどのように応用されているのかを学ぶ。2~4年次には、演習(ゼミナール)に参加することで、学生自身が興味あるテーマへ経済学を応用する。 経営学科では、(1)複雑な経営環境を適切に分析し、経営資源(ヒト・モノ・カネ・情報)を有効に活用し、戦略を構築する方法、(2)グローバル経営に関わる基礎的要因、(3)企業組織の文化、倫理などの質的側面の分析などを体系的に学習・実践する。 1年次に経営学の基礎を学ぶ経営学概論I・IIは約40人、2~4年次に開講される演習(ゼミ)は10~15名程度で実施され、4年間を通じて少人数教育を実施している。 △男女比率 男61%・女39% |
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|---|---|
| 歴史 |
設置=1958 |
| 学科・定員 |
計430
英語
160
,
ドイツ語
50
,
フランス語
60
,
イスパニア語
60
,
ロシア語
50
,
ポルトガル語
50
|
| 学部内容 |
多元的な世界を多角的にとらえ、国際社会について研究する。実践的な「ことば」のトレーニングによって習得した外国語能力を武器に、グローバル社会が求める新しい「知」を切り開く。日本人としての自覚と世界への深い理解を持ち、地域研究で身につけた立体的な視野を備えた国際人を養成する。 第1の特色は、主専攻を置き会話をスムーズに行える能力に加え、その言語で情報・知識を正確に得て意見や主張を伝え、仕事ができるレベルの語学力を養うこと。また、地域研究科目で専攻地域の歴史、政治、経済、文化などの理解を深めることである。 第2の特色は、主専攻のほかに副専攻制を設けていることである。この副専攻制は、主専攻では扱いきれない理論や方法論、またそれぞれの地域を越えた問題を幅広く研究するためのもので、国際関係、言語学、アジア文化の3コースがある。 第3の特色は、1年次前期に開講される学部共通の基礎科目。なかでも「外国研究入門」は、教育理念、外国研究の方法・手段などが理解でき、新入生にとって重要な入門科目となっている。 第4の特色は、数十名におよぶ外国人教師の自国語による指導と、ランゲージ・ラボラトリー、語学特別教室の利用による徹底した語学教育にある。 △男女比率 男27%・女73% |
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|---|---|
| 歴史 |
設置=1962 改組=2008 |
| 学科・定員 |
計350
物質生命理工
115
,
機能創造理工
115
,
情報理工
120
|
| 学部内容 |
創造性開発型の洞察力と、スピードアップする技術革新や多様化への対応力、さらに人間の尊厳、環境、情報技術などの複合知も備えた、グローバルに活躍できる科学技術者を育成する。 専門分野では、理学系と工学系の複合教育が中心となる。そのため、3・4年次に履修する学科専門科目群では、複数のキーテーマが設定されており、学生は、興味ある分野を研究できる。 物質生命理工学科では、従来の物理学、化学、生物学、環境学、材料科学などの学問分野を包括的・複合的に融合する。それにより、原子から高分子、生命現象にわたる物質の基礎を理解していく。 機能創造理工学科では、伝統ある少人数教育・きめ細かい指導体制はそのままに、自然科学の基礎をしっかり身につける。その土台の上に、専門科目としての機械工学、電気・電子工学、物理学などを、選択しながら学ぶ。 情報理工学科では、計算機科学、人間情報学、電子情報学、数理情報学を基礎とし、人文・社会科学との学際的な融合を図った教育を展開。“情報”を通して人間と社会に対して深い理解を持つ、創造力豊かな人材を育成する。 △男女比率 男76%・女24% |
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|---|---|
| 歴史 |
設置=1987 改組=2006 |
| 学科・定員 |
国際教養
170
|
| 学部内容 |
比較文化コース(文学、哲学・宗教、美術史)、社会科学コース(文化人類学・社会学、歴史学、政治学)、国際経営・経済学コースの3コースを設け、複合(マルチ・ディシプリナリ)的な専門教育を特徴とする。 また、広く世界から留学生を受け入れ、日本語・日本教育研究を行うとともに、英語を用いて世界に向けて「日本」を発信できる日本人学生の育成にも力を注ぐ。 なお、本学部はすべての授業が英語で行われ、入学時期が4月と9月となっている。選抜は書類選考のみで、出願するためには、SAT、TOEFLの公式スコアの提出が必要。詳細は入学センターへ問合せのこと。 △男女比率 男51%・女49% |
| 学部 | 卒業者 | 就職希望者 | 就職者 | 進学者 |
|---|---|---|---|---|
| 神 | 28 | - | 12 | 6 |
| 文 | 484 | - | 343 | 52 |
| 総合人間 | 254 | - | 188 | 35 |
| 法 | 329 | - | 206 | 52 |
| 経済 | 350 | - | 274 | 11 |
| 外国語 | 505 | - | 383 | 30 |
| 理工 | 402 | - | 142 | 242 |
| 国際教養 | 167 | - | 107 | 7 |
| 比較文化* | 8 | - | 3 | 0 |
|
主な就職先は、神-イエズス会、キョードー関西グループ、栗林商船、サレジオ修道会、聖アウグスチノ修道会、聖心ウルスラ学園高等学校、聖マリア修道女会、東京女子大学、ユメックス、横浜YMCAなど。文-郵便局7、さなる・東京都(教員)・日本銀行・日本興亜損害保険・みずほフィナンシャルグループ・三菱東京UFJ銀行・ヤフー各3、埼玉県(教員)・日本放送協会各2など。総合人間科学-ソニー・東京海上日動火災保険・横浜市(公務員)各3、オリンパス・ぎょうせい・日本興亜損害保険・日本放送協会・東日本旅客鉄道・ベネッセコーポレーション・三井住友銀行各2など。法-東京都(公務員)7、エヌ・ティ・ティ・データ、みずほフィナンシャルグループ、三井住友海上火災保険各4、SMBC日興証券3、デンソー・日本興亜損害保険・パナソニック・三井住友銀行・三菱商事各2など。経済-みずほフィナンシャルグループ8、三井住友銀行6、エヌ・ティ・ティ・データ5、SMBC日興証券・大和証券グループ本社・野村證券・三菱UFJ信託銀行各4、全日本空輸・日本政策金融金庫・東日本電信電話各3など。外国語-伊藤忠商事・丸紅・三菱東京UFJ銀行各5、アンダーソン・毛利・友常法律事務所、国際交流サービス協会、日本興亜損害保険、三菱電機、りそなホールディングス各4、住友商事・全日本空輸各3など。理工-日立製作所11、エヌ・ティ・ティ・データ、東日本電信電話各5、日本興亜損害保険、日本電気、日本ヒューレット・パッカード各3、日本ユニシス・三菱東京UFJ銀行・楽天各2など。国際教養-双日3、ANAエアサービス東京・サイバーエージェント・富士通・三菱東京UFJ銀行・やまねメディカル・楽天各2、住友商事・パナソニック各1など。
*比較文化は2006年4月に国際教養に改組。
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