外国語学部
| 歴史 |
設置=1999 |
| 学科・定員 |
計140 英米語コミュニケーション50， 中国語コミュニケーション40， 日本語コミュニケーション50 |
| 学部内容 | 話す，聴く，書く，読むことを徹底し，実践的語学教育を進めている。また，言語の背景にある文化を幅広く習得することを重視する。ことばと文化を基礎としたコミュニケーション能力を身につけ，新しい時代に国際舞台で活躍できる人材を養成する。 英米語コミュニケーション学科では，ことばを使う技術だけでなく，コミュニケーションを基本とした語学力を身につける。また，ことばの背後にある文化についても学んでいく。 カリキュラムは，英語演劇実践演習，メディア・イングリッシュ，ビジネス・サクセス英語，英語演説法，英語通訳法，英語翻訳法など。 中国語コミュニケーション学科では，中国語の言語特性を科学的に探究することで中国の民族と文化を深く理解し，国際社会や地域の振興に貢献できる人材を育成する。 カリキュラムは，コミュニケーション中国語，中国語情報処理基礎，中国語翻訳法，ガイド・ホテル中国語，中国語総合演習，中国文学概説などがある。 日本語コミュニケーション学科では，国語や国文学を教育・研究するだけではなく，外国語として日本語を研究し，教授できる人材を養成する。 カリキュラムには，日本語文章表現法，コピーライティング，日本語学，現代日本語論，日本文学史などがある。 △男女比率 男36％・女64％ |
人間科学部
| 歴史 |
設置=2003 |
| 学科・定員 |
計350 健康栄養150， 理学療法80， 作業療法40， 看護80 |
| 学部内容 | 健康栄養学科では，食べ物と栄養の知識に加え，老化や医療，心の健康，地球環境などを学び，より高度な知識を身につけた管理栄養士の養成を目指す。 理学療法学科では，身体機能の回復や維持はもちろん，豊かな人間性とコミュニケーション能力で相手の心も支えることのできる理学療法士を目指す。理学療法士に必要な技術と知識だけではなく，国際化・情報化に対応し，レベルの高い学習環境で人としての豊かさと教養を身につける。 作業療法学科では，地域での支援ができる作業療法士の養成に力を入れており，豊かな人間性と倫理観を伴った幅広い専門知識とチーム医療領域を理解する国際的視野と，複雑な社会状況に対処する問題解決能力を養う。 2008年に新設された看護学科では，４年間の修学で看護師と保健師の２つの国家試験受験資格が得られる。看護学科の新設により，人間科学部では早期からチーム医療の感覚を身につけることができる。 △男女比率 男32％・女68％ |
▼卒業後の進路（2008年３月卒）
外国語＝卒業者：101，就職希望者：84，就職者：82，進学者：1。
人間科学＝卒業者：156，就職希望者：123，就職者：119，進学者：2。
おもな就職先は，外国語−卸売・小売業26，情報通信業12，飲食店・宿泊業10など。人間科学−複合サービス事業57，教育・学習支援業23，製造業13など。
このページの掲載内容は、旺文社の責任において、調査した情報を掲載しております。
各大学様が旺文社からのアンケートにご回答いただいた内容となっており、
旺文社が刊行する『螢雪時代・臨時増刊』に掲載した文言及び掲載基準での掲載となります。
掲載内容に誤りがございましたら、お問い合わせフォームよりご連絡ください。
（この問い合わせフォームから資料・願書請求をすることはできません）
入試関連情報は、必ず募集要項等で確認してください。
このページの更新時期は、こちらでご確認ください。
