文化教育学部
| 歴史 |
設置=1949 改組=1996 |
| 学科・定員 |
計240 学校教育課程90 ( 教育学・教育心理学計， 障害児教育， 教科教育， 理科， 数学， 音楽 ) ， 国際文化課程60， 人間環境課程60， 美術・工芸課程30 |
| 学部内容 | 学校教育課程では，複雑で深刻な現在の教育問題の社会的・歴史的背景や原因，さらにその心理学的要因を理解し，それに対応できる教員の養成を目指す。小学校教諭１種免許取得が卒業要件だが，養護学校や中・高等学校の教諭免許も取得できる。 教育学，教育心理学，障害児教育，教科教育，理科，数学，音楽の７つの選修がある。また，教科教育選修は，教科ごとに10の分野に分かれている。 国際文化課程では，広い国際的視野に立って，「アジアのなかの日本」という視点から眺めた日本とアジアの文化と，現在の日本文化の形成に大きな影響を与えた欧米の文化を，従来の文学部的な古い枠組みにとらわれない学際的なシステムのなかで学ぶ。日本・アジア文化と欧米文化の２選修がある。 人間環境課程では，人間の生活，地域社会や自然環境とのかかわり，福祉，健康とスポーツなど，人間と環境に関係する問題を総合的に考え，そのための課題を分析する。その成果を政策や企業の活動に生かしていくための科学的素養と企画立案力，情報処理能力を身につけ，人間生活の質的向上，自然環境との調和的発展，社会福祉の推進や健康増進・スポーツ振興などの形で，地域・社会と産業に貢献できる人材の育成を目的としている。 生活・環境・技術選修と，健康福祉・スポーツ選修がある。 美術・工芸課程では，陶都有田を控えた佐賀の地の利を生かして，優秀な造形作家や企業で活躍する人材および教育者を育成する。 絵画(日本画・西洋画)，彫刻，デザイン，工芸(窯芸・木工・染織・金工)，美術教育の各分野について理論と実践を学ぶ。 △男女比率 男32％・女68％ |
経済学部
| 歴史 |
設置=1949 改組=1966 |
| 学科・定員 |
計275 経済システム課程140， 経営・法律課程135 |
| 学部内容 | 経済システム課程は，次の２コースで構成される。 ◆国際経済社会コースでは，情報システム関係の授業科目を設けており，経済の諸現象を数理・統計的に解明する力と，情報処理能力を身につける。 ◆総合政策コースでは，地域政策，福祉政策，産業政策を３本の柱としながら，国際社会における地域社会の暮らしと個性を高める政策を学ぶ。 経営・法律課程は以下の２コース制。 ◆企業経営コースでは，株式会社や有限会社などの営利企業，病院や学校などの非営利企業，地方自治体などの「ミクロの経済システム」を，経営，会計，コンピュータなどの機器を活用した情報処理の３分野から分析・研究する。 ◆法務管理コースでは，企業活動に不可欠な法的知識を修得するとともに，諸問題を法的視点から総合的・立体的に把握できる能力を養う。 △男女比率 男57％・女43％ |
医学部
| 歴史 |
設置=1978 統合=2003 |
| 学科・定員 |
計157 医学95→97， 看護60 ＊定員は2009年。 |
| 学部内容 | 医学部は，四半世紀におよんだ佐賀医科大学の伝統を受け継ぎ，教育・研究・診療の３つの使命を一体として推進することにより，社会の要請に応えうる医師・看護職者を育成し，医学・看護学の発展と地域包括医療の向上に寄与することを基本理念としている。 医学科は６年間一貫教育のカリキュラムを採用している。 専門教育科目は，１年次から徐々に開始される。２年次の人体科学入門と，３・４年次の機能別・系統別科目は，PBL（Problem Based Learning）教育と講義が並行して行われる。そして，４年次に，共用試験（CBT，OSCE）に合格し，かつ，Student Doctorとしての適格認定を受けた者のみが，５年次以降の臨床実習に進む。６年次には，関連教育病院実習や選択コース（基礎系・臨床系選択科目および臨床選択実習）の履修により，仕上げの学習を行う。 △2008年医師試験合格率 92.9％ 看護学科では，生命の尊厳を基盤とした豊かな人間性と，医療と看護に関する高度な専門知識・技術を備えた看護職者の育成を目指す。 看護師教育課程と保健師教育課程を統合して行う。 臨地実習を重視し，１年次のアーリー・エクスポジャー，２年次の基礎看護実習，３・４年次の臨床実習，地域実習と，段階的に経験が積めるよう配慮されている。 △男女比率 男37％・女63％ |
理工学部
| 歴史 |
設置=1949 改組=1966 |
| 学科・定員 |
計490 数理科学30， 物理科学40， 知能情報システム60， 機能物質化学90 ( ) ， 機械システム工90， 電気電子工90， 都市工90 |
| 学部内容 | 1949年，文理学部を設置。1966年の改組で分離・独立した。 数理科学科は，あらゆる科学技術の基礎となる数学を，論理の積み重ねのほか，計算機の力を借りながら学ぶ。 数理学講座と応用数理学講座の２大講座制となっている。２年次までの開講科目には大学院生による指導助手がつくのも特色となっている。 物理科学科では，さまざまな物理学の基礎を学ぶと同時に，基礎的な実験やコンピュータを用いた演習などを行うことにより，科学的な考え方や実証的な見方を身につける。 知能情報システム学科では，ＩＴ（情報技術）に関する理論，コンピュータやインターネットを中核とした，高度情報システムの企画・開発・活用などに関する系統的な教育・研究を行っている。 機能物質化学科は，理学と工学が融合したユニークな学科であり，化学の基礎から応用まで広範囲な教育・研究を行っている。理学から応用にわたる広い化学知識をもつ化学者育成を目指す「物質化学コース」と，理学に強い化学技術者育成を目指す「機能材料化学コース」で構成されている。 機械システム工学科は，機械工学全般にわたる教育と研究を行う。すべての工業分野に不可欠の機械技術，新製品や先端技術を支える分野として，重要な役割を担っている。 環境流動システム学，熱エネルギーシステム学，先端材料システム学，設計生産システム学，知能機械システム学の５講座からなる。 電気電子工学科では，時代に即応した電気・電子工学の基礎から応用技術までを修めた技術者・研究者の育成を目標としている。従来の学問領域に加え，情報工学や環境工学の分野にも取り組む。 電子システム工学講座，知能計測制御工学講座，電子情報工学講座，情報通信工学講座の４講座がある。第１種電気主任技術者，電気通信主任技術者資格取得への道も開かれている。 都市工学科は２コース制。 ◆都市環境基盤コースでは，水環境，地盤工学などを学び，土木・建設分野で必要な専門知識とその運用，ならびに総合的な問題解決能力を修得する。 ◆建築・環境デザインコースでは，設計・デザイン系科目とそれを補完する理論・技術科目を学び，現代に対応した建築を模索できる人材を育成する。 △男女比率 男85％・女15％ |
農学部
| 歴史 |
設置=1955 |
| 学科・定員 |
計145 応用生物科学45， 生物環境科学60， 生命機能科学40 |
| 学部内容 | 応用生物科学科では，植物，動物および微生物についての生命現象および生物のさまざまな特性を解明し，その成果を応用した有用動植物資源の開発・利用ならびに環境に配慮した保護について学ぶ。 生物環境科学科では，環境の保全と再生，環境にやさしい持続的な食料生産システム，環境を維持するための資源循環型社会の構築および生活環境の向上にかかわる教育と研究を行う。２年次から生物環境保全学，資源循環生産学，地域社会開発学の３コースに分かれて体系的な専門教育が行われる。 生命機能科学科では，生化学や分子生物学を基礎として，幅広い生物の生命現象の仕組みや機能の解明を行うとともに，それらを応用した食品機能の追究と開発，食品の安全性，バイオマスの利用などに関する教育と研究を行う。生体における遺伝子発現や物質代謝と，それらの調節機構について分子レベルで理解するライフサイエンス，ならびに食品の生体調節機能，栄養機能，物性や安全性を学ぶ食糧科学に関して，基礎から専門科目に至る積み上げ方式で教育を行う。生命化学講座と食糧科学講座の２講座制。 △男女比率 男37％・女63％ |
▼卒業後の進路（2008年３月卒）
文化教育＝卒業者：265，就職希望者：193，就職者：177，進学者：26。
経済＝卒業者：287，就職希望者：235，就職者：227，進学者：6。
理工＝卒業者：450，就職希望者：231，就職者：228，進学者：192。
農＝卒業者：156，就職希望者：97，就職者：95，進学者：48。
主な就職先は以下の通り。
文化教育−佐賀県小学校５，岩崎グループ３，青山商事・佐賀銀行・佐賀共栄銀行・熊本ファミリー銀行・コスモス薬品・JA佐賀・日本郵政各２など。
経済−佐賀共栄銀行５，筑邦銀行４，東海東京証券，ニュートン・フィナンシャル・コンサルティング，西日本シティ銀行，佐賀銀行各３など。
理工−錢高組・九州旅客鉄道各４，きんでん・グッドウィルエンジニアリング・ニッセイコム・佐賀鉄工所・佐賀県庁・日本トータルシステム各３など。
農−佐賀県庁３，大塚製薬・厚生労働省検疫所・ワークステーション・トーホー・NLA・JAくるめ各２など。
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