美術学部
| 歴史 |
設置=1949 |
| 学科・定員 |
計240 絵画80， 彫刻20， 工芸30， デザイン45， 建築15， 先端芸術表現30， 芸術20 |
| 学部内容 | 絵画科は，以下の２専攻。日本画専攻は人物・風景・静物，動植物画の制作，版画，壁画，人物素描，古典模写，材料研究，写生旅行を学年別に履修する。油絵専攻は，１年次は絵画造形全般の基礎としての素描を中心に学び，１年次から２年次にかけては各素材を扱う。３・４年次には，学生個々の自主的な創作研究が中心となる。 彫刻科では，塑造・テラコッタ，石彫，木彫，金属の４素材領域があり，１・２年次で基礎教育を行い，３年次に素材領域別に分かれる。 工芸科は，２年次以降，以下のいずれかを専修する。彫金では，課題制作を通して伝統技法をはじめとした各種彫金技法を学び，さらに工具制作，素材体験等を通し総合的な知識，彫金による表現を身につける。鍛金では，金属の塑性加工，切削加工による成形技術を主に，伝統技法から現代の金属加工技術までを幅広く身につける。また，作品の研究制作を通し，金属を用いた自由な表現力を養う。漆芸では，天然の素材である漆を塗料，接着剤，造形素材，絵画材料として多角的に研究，教育している。陶芸では，実用だけでなく，工芸と彫刻など芸術性を意識しながら制作し，自分の発想を工芸制作の中に表現，芸術的に高める教育を行う。染色では，２年次後期から３年次にかけ，古典模作と自由制作を通じて，染めと織のさまざまな技法を学ぶ。 デザイン科では，10の研究室が専門領域としてあり，共通領域として「視覚］「空間］「機能」の３つのグループを構成。また，共通基盤として「環境・設計」「映像・画像」「描画・装飾」の３研究室を設置している。 建築科は，「建築の設計」を修得させることに重点を置き，その内容の難易度にしたがって段階的な教育を行う。 先端芸術表現科では，映像やコンピュータメディアを使った表現，身体を使ったパフォーマンス，空間を表現の媒体とするインスタレーションなどについて学ぶことができる。 芸術学科では，作品の制作を体験し，美学，美術史学を通して美術を中心とする諸芸術に関する認識を深める。 △男女比率 男31％・女69％ |
音楽学部
| 歴史 |
設置=1949 |
| 学科・定員 |
計237 作曲15， 声楽54， 器楽98， 指揮2， 邦楽25， 楽理23， 音楽環境創造20 |
| 学部内容 | 作曲科では，さまざまな作曲実技が行われ，学内演奏では，自作品を発表する機会が与えられる。また，ソルフェージュ等を必修科目とし，楽曲研究，現代音楽技法，コンピュータ・ミュージック等を選択必修科目として学ぶ。 声楽科では，マン・ツー・マンによる声楽実技レッスンを軸として，ソリストとしての声楽技術と音楽表現を磨き，同時にアンサンブル能力を開発していく合唱を大きな柱としている。 器楽科は，ピアノ，オルガン，弦楽器（ヴァイオリン，ヴィオラ，チェロ，コントラバス，ハープ），管打楽器（フルート，オーボエ，クラリネット，ファゴット，サクソフォーン，ホルン，トランペット，トロンボーン，ユーフォニアム，チューバ，古楽〈チェンバロ，バロックヴァイオリン，リコーダー〉，およびすべての打楽器）に分かれる。 指揮科では，あらゆる演奏分野における指揮者を育成。専門科目としての指揮法を修得するため，ソルフェージュ，和声，スコアリーディング，オーケストラでの指揮実習などを行う。 邦楽科は，三味線音楽，邦楽囃子，日本舞踊，箏曲，尺八，能楽，能楽囃子，雅楽に関する実技と演奏理論を学び，高度の能力を備えた演奏家を養成する。 楽理科は，音楽学（西洋音楽史，日本・東洋音楽史，音楽民族学，音楽美学など）を学ぶ。授業内容は，音楽学専門科目の講義，演習を中心に，広く音楽の各分野にわたり，外国語の修得も重視している。 音楽環境創造科は，音楽芸術と，それにふさわしい音楽環境・文化環境の発展と創造に貢献できる人材を育成する。教育内容としては音楽を中心に置きながら，芸術やそれを取り巻く環境を総合的に学習する。 △男女比率 男41％・女59％ |
▼卒業後の進路（2009年３月卒）
美術＝卒業者：246，就職希望者：−，就職者：41，進学者：142。
音楽＝卒業者：251，就職希望者：−，就職者：48，進学者：83。
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